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학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 동 화와 조절이라는 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다.
<참고문헌>
이영 외(1997
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정의
1.1.2 지능형 로봇의 분류
1.2 지능형 로봇산업은 시장가치는 어떠한가?
1.3 지능형 로봇의 시장 동향은 어떠한가?
- 본론
2.1 홈 네트워크 기반 지능형 로봇
2.2 가정에 도입된 지능형 로봇, 청소 로봇
2.2.1 청소용 로봇의 기본 구조
2.3
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학습준비도 검사, 문장이해력 검사, 주의력 결핍 과잉행동장애 진단 검사
(4) 작품 분석 및 포트폴리오
영유아의 작품은 영유아의 행동특성과 발달 수준을 평가할 수 있는 좋은 방법
포트폴리오 평가는 영유아들의 작품 모음을 평가하는 방
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유아교육
1. 칭찬 교육
2. 자유로운 수업 시간
3. 다양한 언어지도 방식
4. 미국의 유아교육 기관
Ⅳ. 미국의 영재교육
Ⅴ. 미국의 특수교육
Ⅵ. 미국의 원격교육
1. 정보통신기술의 발달
2. 미국원격교육의 특성 및 현황
참고문헌
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학습하는 새로운 방식을 개척하였다. 즉, 다른 사람들이 인간의 정신의 성장에 관한 새로운 이론을 발달시키고 새로운 연구를 수행할 수 있는 자극을 제공하였다. 아마 현재까지 Piaget가 미친 가장 큰 기여는 아마 아동은 능동적으로 자신의
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학습 가능
학습 콘텐츠
- 사물의 기능과 장소의 사용자의 능력에 따라 적응적이고 역동적인 콘텐츠로 변화
교수-학습 방법
- 독서, 조사,관찰, 실험, 숙고하기, 대화와 토론, 피드백 등 고등 정신 능력 함양과 관련된 수업방법은 지속됨
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학습이란 새로운 정보의 획득이며 새로운 심리구조의 획득이라고 말할 수 있다. 동화와 조절이라는 적응과정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 1.피아제 이론의 목표
1)
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정의 개념
1) 교육행정의 본질
2) 학교 시스템의 구조
3) 교육 조직의 특징
12. 평생교육의 중요성
1) 평생교육의 정의와 특성
2) 평생교육의 다양한 내용
3) 평생교육의 제도적 구조
4) 평생교육 기관의 역할
13. 교사 전문성 탐구
1) 사람을
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특성
1) 긍정적 정서
2) 비 사실성
3) 내적 동기
4) 자유 선택
5) 과정 중심
6) 내부에서 부여된 규칙
3. 놀이의 중요성
4. 놀이 이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
5. 정신분석이론
1) 프로이드(Freud)
2) 에릭슨(Erikson)
6. 인
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학습을 중시
도덕교육과 관련된 용어들이 정확함이 결여된 채 느슨한 형태 속에서 교환적으로 사용되는 현상을 비판
▷반도덕교육론과 그에 대한 반박
1. 인식론적 입장: 도덕의 문제는 주관의 산물이므로 검증 불가- 객관적 지식만 가르쳐야
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