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가장 중요하게 인식하는 방안 1개와 그 이유에 대해 자신의 견해를 밝히고, 이를 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1) “청소년 스트레스 관리”에 대한 치료 및 간호 중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는
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학교폭력 가해학생의 특성
5. 학교폭력의 실태와 대책
1) 학교폭력의 실태
2) 학교폭력의 대책
(1) 학교폭력에 대한 시각전환
(2) 환경적 대책
(3) 학교폭력 가해 및 피해청소년을 위한 대처방안
Ⅲ. 기관사례 - 학교폭력피해가족협의회
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문제
Ⅳ. 청소년 비행과 폭력해결을 위한 교회의 역할
Ⅴ. 생활지도와 상담실천모델
5.1 사후지도와 상담실천모델
1) 위기개입모델 제안
2) 개별적인 문제의 상담과 치료
3) 사회체계 기법의 적용
5.2 정책적. 예방적 대책
Ⅵ. 주요 과
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가족구성원의 역할과 관계 변화
: 민주적 관계로 변화, 역할 분담, 독립적 생활 영역 증대
2)핵가족 제도의 문제점들
①가정의 불안정성: 함께 하는 시간이나 기회가 줄어들었으며 부부의 불화나 충 돌시 중재자 없음(별거, 이혼, 가정 폭력, 아
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원인이 될 수 있다. 또한 교사의 틀에 맞지 않으면 문제아로 취급하는 학생 관리 체계는 학생의 다양성을 무시한 것으로 집단 따돌림이라는 결과를 초래한다고 볼 수 있다.
(4) 사회 환경적 요인
현재 우리 사회에 뿌리 깊이 박혀 있는 집단주
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폭력에 대해 지원하는 사업
(학교폭력 치유 프로그램)
Ⅲ 결론
사례
사례회의
Ⅰ 내담자의 정보
1. 내담자 인적 사항
2. 사건의 중점
3. 생활의 변화
4. 의뢰를 하게 된 동기
5. 대상자 / 부모의 정서적 문제
6. 질문
Ⅱ
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생각한다. I 서론
1. 보호 사업의 개념 .
II 본론
2. 아동학대 원인론
3. 학대 경험이 아동에게 미치는 영향
4. 보호사업의 방법과 과정
5. 보호사업의 현황
III 결론
6. 보호사업의 문제점과 대책
7. 아동학대에 있어 교사의 역할 .
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http://www.i-friend.org
연세대학교 원주기독병원 정신과. 성격장애. http://psychiatry.yonsei.ac.kr/ 1. 학교폭력의 정의
2. 학교 폭력의 종류와 특성
3. 학교폭력의 최근 경향 및 특징
4. 학교 폭력의 발생원인
5. 학교 폭력문제에 대한 대책
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친지의 존재
Ⅲ. 무엇을 잃고 무엇을 얻는가
1. 자녀 교육
2. 부부 관계
1) 외도와 가족 해체의 가능성
2) 남편의 경제적 부담과 아내의 경제적 불안
3) 서로의 소중함을 깨달을 가능성
Ⅳ. 기러기 가족, 어떻게 할 것인가
*참고문헌
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가족복지론] [약물중독으로 인한 가정의 피해]
1. 약물중독의 개념
2. 약물중독의 파생어
3. 약물중독의 특징
4. 약물중독의 진행 및 단계
5. 약물중독의 원인
6. 약물의 종류
7. 약물중독의 증상
8. 약물중독으로 인한 합병증
9. 문제에
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