|
사정
1) 안전 영역의 욕구 및 문제 사정
2) 건강 영역의 욕구 및 문제 사정
3) 일상생활 유지 영역의 욕구 및 문제 사정
4) 가족관계 영역의 욕구 및 문제 사정
5) 사회적 관계 영역의 욕구 및 문제 사정
6) 경제 영역의 욕구 및 문제 사정
7) 교
|
|
|
상담패러다임의 이론과 실제. 교육아카데미
이성진, 유효순(1988). 행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상
|
|
|
사정
1) 안전 영역의 욕구 및 문제 사정
2) 건강 영역의 욕구 및 문제 사정
3) 일상생활 유지 영역의 욕구 및 문제 사정
4) 가족관계 영역의 욕구 및 문제 사정
5) 사회적 관계 영역의 욕구 및 문제 사정
6) 경제 영역의 욕구 및 문제 사정
7) 교
|
|
|
개입도 필요하게 된다.
심리 사회적 또는 언어적 문제를 가진 일련의 신체손상들을 지닌 환자들은 다양한 전문가들이 무여 치료 목적들을 성취하기 위해서 전문적으로 일하는 종합재활센터에서 가장 잘 관리된다. 이런 환경에서 상담사는 추
|
|
|
치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신승녀 저, 2015, 창지사 미술치료의 실제
I. 미술치료의 적용대상
II. 치료의 물리적 환경
1. 치료실의 준비
2. 치료시간의 구성
3. 조형활동시의 매체의
|
|
|
기증자와
대상자와의
관계
사회복지사
의견
년 월 일 사회복지사 (인)
기 관 명 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만성신부전증
2. 국내의 장기이식 현황
3. 장기이식수술에 관한 사회복지사의 개입 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 부록
|
|
|
종료 기간이 얼마나 남았는지 내담자에게 상기시키고 지속여부에 대한 논의를 하게 된다. 1. 미술치료의 정의와 가치
2. 미술치료의 목적과 장점
3. 이론적 접근법
4. 미술창작의 발달단계
5. 미술작품의 해석
6. 미술치료의 과정
|
|
|
가족 사정을 위한 계획 수립
▶ 가족구성원 모두에 대한 면접상담기법을 도입·사용
▶ 필요에 따라서 아동과 부모를 외부 평가기관에 의뢰
▶ 수집된 정보 분석·결정
※ 개입방향의 적절성 여부 확인을 위하여 사례개입 과정 중 수시로 사정
|
|
|
가정 생활의 특성.
2. 이론적 관점
제 3절 가정 폭력의 특성
1. 부부 폭력의 주기성
2. 부부 폭력의 현황
제 4절 가정 폭력가족에 대한 개입
1. 피해자 상담
2. 가해자에 대한 개입
3. 부부에 대한 개입
4. 쉼터 중심 서비스
|
|
|
상담 프로그램이 약물남용 청소년의 심리적 특성에 미치는 영향에 관한 연구, 2006
김지선, 법원의 부모교육명령제도에 관한 연구, 2005
김지혜, “가출 청소년의 비행화 과정”, 2005
김학일, “학교폭력 근절을 위한 대책과 정부의 역할”, 2005
|
|
메뉴펼치기
