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발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3) 언어발달
3. 사회적 발달
1) 자아개념과 주도성
2) 성역할 인식
3) 놀이의 발달
4. 사회복지실천에의 적용
애착발달과 아동학대 - 교재 외 부분
1. 애착발달
2. 불안정 애착
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치료」김붕년(2009)
「인터넷 중독의 정책현황 및 문제점」한세억(동아대학교) (2009)
「인터넷중독의 현황과 문제점」고영삼(한국정보화진흥원) (2009)
「학생지도를 위한 인터넷 중독 상담 과정」김현수, 서울:한국교총원격교육연수원(2006)
「
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과정
1. 개인 가족 집단의 종결
2. 학교사회사업 실천가의 평가
*별첨
양동중학교 학교사회사업 인터뷰 질문내용
1. 가구 인테이크 기록지- 가족 및 환경 관련 위험사정
2. 아동 인테이크 기록지- 아동 발달 관련 위험사정
3. 사정기록지
4. 사
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3) K-ABC
2. 한국아동인성검사
3. 성격검사
1) 문장완성검사
2) 아동용 주제통각검사
3) BGT
4) 집-나무-사람 검사
5) 동작성 가족화검사
6) 인물화검사
III. 발달평가 검사
1. 사회성숙도 검사
2. 포테이지 발달검사
* 참고문헌
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과정
3) 협의적 개념의 사회복지
4) 광의적 개념의 사회복지
5) 복합적 개념으로의 사회복지
2. 사회복지의 프로그램 분류
1) 콤프턴의 분류
2) 로매니신의 분류
3) 칸(Kahn, 1973)의 분류
4) 위에서 분류한 9가지의 사회복지체
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과정들을 가능한 한 쉽고 직접적으로 설명해 주어야 한다.
7) 청소년에 대한 심리적 치료
(1) 개별 심리 치료
■ 독립은 청소년의 중요한 발달과업
(2) 집단 치료
■ 한 가지 또는 몇 가지의 개별심리치료법과 행동치료법을 결합하게 되는데, 현
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이론, 계축문화사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 우리나라 중고등학생의 흡연 현황
2] 청소년 흡연의 특성
3] 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 알아보기
4] 선택대상에 대한 인구사회적 특성
5] PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 초/중고등학생의 흡연예
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발달하는 기초가 된다. 그리고 또래집단에서의 동조현상을 통해 그들 나름대로의 태도나 가치관을 형성하게 되며, 이것이 가족이나 부모가 제시하는 태도나 가치관과 상치하게 되면, 부모의 권위에 도전하거나 심각한 가족 내 갈등을 일으키
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과정
① 간호 진단
손상 위험성
활동 내구성 저하
감염 가능성
가족 발달의 변화
동통
조직 관류의 변화
② 계획과 수행
- 치료 방법은 없고, 대증적 치료와 간호를 한다.
e. 예후
심한 경우에는 성장, 영양, 활동 등의 장애를 유발한다. 심한
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발달하며 집단에서의 경험과 개인의 욕구 충족이 사회적 기능을 향상 시키게 된다
집단의 교육과 성장이 나아가 지역 사회 발전의 초석이 된다는 점은 어느 현장에서도 나타나는데 어느 집단에서든 치료자의 성향에 꼭 맞는 구성원들로 기능
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