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대학교 대학원 석사학위논문.
정미란(2005).청소년의 자아정체감과 삶의 의미 및 진로성숙도의 관계.숙명여자대학교 석사학위논문.
주정현(2011).고등학생이 지각한 부모지지 및 자아탄력성이 진로태도성숙에 미치는 영향.숙명여자대학교 교육
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대학교 심리상담대학원 상담학과 석사학귀 논문
박은영. 2002. “애착이론과 자아분화이론의 유사성에 관한 연구”
서울여자대학교 기독교대학원 가족상담전공
서숙경. 1990. “부모교육에서의 사회사업접근에 관한 연구-부모-자녀간의 의사
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대학원 석사학위논문.
김소영(2008). 만 5세 유아들 모래놀이의 집단구성, 놀잇감 및 주제 선정에 대한 문화기술적 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
조윤정(2002). 놀이감과 성별에 따른 영아-어머니 상호작용에 관한 연구. 연세대학
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유아교육기관 중심 부모교육의 목적
2. 외국의 부모교육 프로그램
(1) 미국
(2) 영국
3. 우리나라의 기관중심 부모교육 프로그램
(1) 덕성여자대학교 부모교육 프로그램
(2) 연세대학교 부모교육 프로그램
(3) 이화여자대학교 부모
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대학교 대학원 논문
여성가족부(2012)「2011 청소년종합실태조사 결과보고서」
여성가족부(2011)「2011년 청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사」
교과부 첫 실태조사 "학생 미혼모 85% 학업중단 상태", 한국일보, 2010.08.03 1. 학교부적응의 개
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대학원 석사학위 청구논문, 서울 : 이화여자대학교 특수교육과
이성현(1998), 또래지도 전략이 독해학습장애아의 독해력 및 자아개념에 미치는 효과, 대구대학교 대학원박사학위논문
임연진(1992), 또래 지위에 다른 아동의 자아지각, 연세대학
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대학교 교육대학원, [국내석사]
배노연(2018), 비만중년여성의 건강증진행위 예측모형, 이화여자대학교 대학원, [국내박사]
최동숙(2003). 근디스트로피 환아 어머니의 스트레스 정도와 대응양상에 관한 연구. 연세대학교 교육대학원.
박해선(2010
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대학교 대학원 미간행 석사학위논문
나종혜(1994) / 어머니와 탁아 교사에 대한 유아의 애착 비교 / 연세대학교 대학원 석사학위 논문
양외점(1994) / 유아의 애착유형과 사회적 능력에 관한 연구 / 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
이
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대학교 교육대학원
석사학위 청구논문.
정재권·김만원(1997). 교육가능 정신지체아의 부분-전체 지각능력. 특수교육학회지, 5,
1-25.
정재훈·이길재(1997). 유전과 환경이 쌍생아의 지능 및 학업성취도에 미치는 영향에 관한
연구. 한국생물교
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교육, 서울
○ 강미자(1997), EQ와 수학의 학업성취도 및 EQ와 IQ의 상관성 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 이시자(1997), 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지
○ 이태희(1996), 지능 검사, 서울:청노루
○ 현
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