|
통제의 소재
2) 권위주의적 성향
3) 모험성향
4) 마키아벨리즘
Ⅳ. 자아의 개념과 창의적 성격 그리고 전뇌이론
1. 창의적 성격
1) 창의적 성격의 연구흐름
2) 창의적 성격의 개념
3) 창의적 성격과 경영적 시사점
2. 전뇌이론과 창의성
|
|
|
경영층에 이르기까지 기업의 모든 구성원을 포 함하고 있다.
⑤조직문화를 매우 중시하고 있다.
⑥종래의 집단적 노사관계에 대신하여 종업원의 개별적 참여관계를 매우 중시하고 있다. Ⅰ.과학적 관리의 인사관리
Ⅱ.인간관계적 인사
|
|
|
추구해야 한다.
성장은 곧 변화를 의미한다. 이때에 변화· 혁신론이 행정가에게 유용하다. 1) 과학적 관리론
2) 인간관계론
3) 행동과학론
4) 체제론
5) 상황조건론 . 인간자원론
6) 비판론 . 포스트모더니즘
※교육행정의 주요이론
|
|
|
한다.
성장은 곧 변화를 의미한다. 이때에 변화· 혁신론이 행정가에게 유용하다. 1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
3. 행동과학론
4. 체제론
5. 상황조건론 . 인간자원론
6. 비판론 . 포스트모더니즘
※교육행정의 주요이론
|
|
|
경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 동기부여
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 맥그
|
|
|
경영자의 속성요인과 경영성과
제 4 절 기업성장패턴과 경영자의 행동특성
제 5 절 경영자의 사회적 책임
제 14 장 모티베이션의 이해
제 1 절 모티베이션의 본질
제 2 절 모티베이션의 주요 이론
제 3절 모티베이션 이론의 종합적 이해
|
|
|
이론
1. 생리적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사회적 욕구
4. 존경의 욕구
5. 자기실현의 욕구
II. 앨더퍼의 ERG이론
1. 존재욕구
2. 관계욕구
3. 성장욕구
III. 허즈버그의 2요인 이론
1. 동기요인
2. 위생요인
IV. 맥클리랜드의 성취욕구
|
|
|
이론(쾌락접근법)
㉯ 본능이론(본능접근법)
㉰ 동인이론(동인접근법)
㉱ 인지적 동인이론(인지적 동인이론적 접근법)
2) 내용이론
㉮ 매슬로우의 욕구계층이론
㉯ 알더퍼의 ERG이론
㉰ 맥그리거의 X,Y 이론
㉱ 허즈버그의 2요인 이론
㉲
|
|
|
이론은 무엇을 의미하는가?
A. 매슬로우의 욕구계층이론
B. 알더퍼의 ERG이론
C. 허즈버그의 두 요인이론
3. 과정이론은 무엇을 의미하는가? :
A. 브롬의 기대이론
B. 공정성이론
C. 목표설정이론
D. 강화이론은 무엇을 의미하는가?
E. 동
|
|
|
허즈버그(F.Herzberg) 및 브롬(V.H.Vroom)의 이론들은 현대관리 모테베이션이론으로 널리 활용되고 있을 뿐만 아니라 그들의 모델은 심리학적 및 경영학적인 면에서 광범위하게 적용되고 있다. 그런데, 인사관리면에서 관리적 태도와 성취간에 발
|
|
메뉴펼치기
