|
평생학습 시대의 학교교육
(3) 학교 개념의 변화
(4) 평생교육의 비젼과 전략
(5) 평생교육과 관련된 개념들
1. 페미니즘과 교육
⑴여성의 삶과 교육의 관계
⑵ 페미니즘의 대두와 발전
⑶ 페미니스트적 관점
<참고문헌 및 사이트>
|
|
|
정의
5.신고전이론 : 의사결정장치로서의 조직
6.체제이론
7.House, R.J.
8.Drucker, P.F.
9.Festinger, L.
10.French & Raven
11.Hackman & Oldham
12.Likert, R.
13.McGregor, D.M.
14.Woodward, J.
15.Peters, T.J.
16.Porter & Lawler
17. Simon, H.
18.Skinner, R.F.
19.Steers, R.M.
20.Tompson,
|
|
|
Ⅷ. 향후 고용조정의 정책 과제
1. 고용조정에 대한 인식의 전환이 필요
2. 고용조정 전략의 수정이 필요
3. 실직자에 대한 지원프로그램이 구축되어야 할 것
4. 생존자에 대한 관리프로그램이 구축되어야 할 것
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *기업과 시민사회 파트너십
Ⅰ. 기업과 NGO 관계
1. 기업-NGO 관계 유형
2. NGO에 대한 기업의 대응
|
|
|
개념
7. 인터넷 마케팅의 유형
8. 인터넷 마케팅믹스
9. 인터넷 마케팅의 과정
10. 웹사이트 구축 및 관리방법
11. 성공적인 인터넷 마케팅을 위한 순환 과정
12. 인터넷 마케팅 전략 수립을 위한 전개 과정
13. 인터넷 마케팅에서의 PORTAL전략
|
|
|
특성
3. 노사관계의 이중성
4. 노사관계의 주체자
Ⅲ. 우리나라의 노사관계의 현실
1. 역사적 배경
2. 노사관계의 발전 과정
3. 노사관계의 현실과 문제점
Ⅳ. 향후 노사관계의 발전방향
Ⅴ. 노사관계의 앞으로의 전망
Ⅵ. 결론
|
|
|
정의 개념과 의의
2. 행정국가의 형성요인
Ⅲ. 현대행정과 한국행정의 특성
1. 현대 행정의 특성
2. 한국 행정의 특성
Ⅳ. 행정 기능의 특성과 기능의 유형
1. 적극적 기능과 소극적 기능
2. 정부 기능의 과정에 의한 분류
3.
|
|
|
정의
2. 평가의 목적
3. 평가자의 역할
4. 평가의 유형
5. 평가 판단 준거
Ⅳ.의사결정 모형의 장점과 제한점 ……………………………………… 13p
1. 평가모형의 장점
2. 평가모형의 제한점
☆결
|
|
|
스스로 불타는 사람
VII. 리더십의 스타일
1. 창조적 비전 제시형
2. 전략가형
3. 구조 및 방향 재조명형
4. 경영 행정가형
VIII. 최근 리더십 이론에 대한 연구
1. 카리스마적 리더십
2. 변혁적 리더십
IX. 결론
【참고문헌】
|
|
|
특성
3. 경제체제의 동향
4. 정치사회적 환경
5. 주요 국가와의 관계
Ⅲ. 외부와의 파트너십과 행정개혁 추진 사례
1. 정책 추진에 따른 공직사회 혁신안과 외부 파트너십
2. 반부패청(Anti-Corruption Agency) 기능 강화를 통한 공직개혁
|
|
메뉴펼치기
