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지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안
1. 단원:생활 속의 물체와 물질
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
지식 ․ 이해면
․ 생활 주변에서 여러 가지 물질로 만들어진 물체를 말할 수 있다.
․
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성장했던 세력이다.
② 무신정변 이후에 권력을 더욱 강화시켰다.
③ 음서와 공음전을 통해서 지위를 강화하였다.
④ 신흥 무인 세력과 결탁하여 조선을 건국하였다.
⑤ 권문세족과 대결하면서 고려 말 정국을 주도하였다. 없음
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2018학년도 1학기
교육 실습생 연구수업 과정안
컴퓨터일반 교과 교수-학습 지도안
결
재
지도교사
부 장
교 감
교 장
일 시
2018년 4월 22일
장 소
정보처리실습 6실
대 상
정보처리과 1학년 3반 28명
수 업 자
O O O 교생
지도교사
O O O 선생님
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교수학습 과정안>
1. Think map
교과
국어
학년/학기
7-2
단원
5. 감동을 주는 언어
소단원
(1)관동별곡
학습주제
문학의 갈래에 따른 작품의 미적 가치를 파악한다.
쪽수
208~230
적용 모형
강의식
수업 설계의 주안점
본시 수업에서는 다양한 매체
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1′)
(1′)
기본
학습
지
PPT
자료 1. 단원 : 4-나-4. 수직과 평행
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습 내용의 계열성
5. 학생 실태
6. 단원의 지도 계획
7. 지도상의 유의점
8. 평가 계획
9.본시교수․학습활동
10. 본시 학습 활동 평가
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교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교사
학생
적용 및
발전
정리
◎. 학습내용 정리 및 확인하기
☆. 무게, 들이, 길이, 거리 등에 관한 놀이에 대한 이해를 적용하는 문제를 풀어보자.
☆. 무게, 들이, 길이, 거리 등 비교에 관한 여러 가지 말
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소리로
읽는다.
전체학습
6분
(40분)
형성
평가
다음 중 식품을 조리하는 이 유를 2가지 이상 쓰시오.
다음 중 조리용 계기의 올바 른 사용법은 무엇인가?
문제 풀고, 발표 한다.
문답식
차시
예고
및
인사
조리 기구를 사용할 때의 유 의할
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학습할 것을 예고한다.
교사의 말에 경청한다.
Ⅸ.교수-학습 평가
성취
기준
지식
기능
태도
가족관계에서의 의사소통 중요성에 대해 말할 수 있다.
가족과 대화 할 때마다 효과적인 의사소통을 실천 할 수 있다.(나-전달법)
실생활에서 효과
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교수학습과정안 설계 및 작성
학습지도 형태
및 방법
학생 활동
시청각 매체활용 및 효과
학습목표의
성취여부
기 타
종합 의견 Ⅰ. 체육과 교수․학습지도의 기본방향
Ⅱ. 체육과 교수․학습지도의 기본목표
Ⅲ. 체육과 교육과
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학습 A 7
4-2. 교정학습 B 7
4-3. 심화학습 7
5. 모둠 편성 7
Ⅲ. 지도의 실제 9
1. 본시 교수·학습 과정안 9
2. 국어과 과제학습안 12
☞ 개별과제 12
☞ 모둠별과제 12
■판서 계획 16
Ⅳ. 발 전 16
1. 성취기준 판별 문제 16
2.
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