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의 관련양상을 중심으로, 2001
이동철, 「수로부인 설화의 의미 : 기우제의적 상황과 관련하여」, 한민족문화연구 제18집, 2006 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구사 정리
Ⅱ. 작품 연구
1. 관련 설화
2. 작품 해석
3. 시대배경
4. 수로
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문학 작품은 좋은 자료를 골라서 그대로(물론 음향자료로) 전해주는 것만으로도 기껍게 받아들여질 여지가 있다. 좋은 이미지와 동영상, 적절한 해설 등이 뒷받침된다면, 그 가능성은 더욱 커질 것이다.
셋째, 필요하다면 고전 작품의 현대적
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의 문학작품 중에서도 「등신불」을 가지고 그 안에 나타난 죽음을 통해서 해탈의식에 대해 알아보았다. 그래서 ‘들어가는 말’에서는 본고의 연구 동기와 연구를 검토하였고, 펼치는 말에서는 김동리의 생애를 알아봄과 동시에 「등신불
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의 시대까지 읽혀지고 창작된 구활자본 고소설이라고 할 수 있다. 애정소설이 우리 문학사에 중요한 주제이면서도 몇몇 작품 춘향전 등에 국한된 연구가 이루어져 있고 오랜 전통만큼 연구되지 못한게 사실이다.
또한, 대부분의 구활자본 고
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고 윤필연을 마친 뒤 용궁의 모든 건물과 의기를 구경하고 돌아오니 一場春夢이었다.
) 金鰲新話 外, (한국고전문학대계 9, 명문당 1994).
이에 韓生이 가산을 정리하여 명산에 몸을 숨겨 현실의 명리를 떠났다는 이야기로 전개되는 이 작품은
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의 모든 건물과 의기를 구경하고 돌아오니 一場春夢이었다. 金鰲新話 外, (한국고전문학대계 9, 명문당 1994).
이에 韓生이 가산을 정리하여 명산에 몸을 숨겨 현실의 명리를 떠났다는 이야기로 전개되는 이 작품은 金時習 자신의 자서전적인
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의 민중시론·신경림의 민요시론·고은의 민족문학에 입각한 시론 등으로 새로운 단계에 접어들고, 1980년대 왕성한 리얼리즘 논의를 거쳐 1990년대 초반에 리얼리즘 시 논쟁이 벌어진다. 이 논쟁은 식민지 시대 리얼리즘 시론을 재검토하면서,
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의적 사고 능력으로서의 언어 사용 기능을 신장시키도록 하는데 주안점을 두고 있다(고등학교 국어과 교육과정 해설).
고등학교에서의 독서 교육은 독서 과목, 국어 과목(읽기영역), 문학 과목을 통해서 이루어지고 있는데, 역시 중학교에서
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의 전개에 따라 4단계로 나누어진다.
〈토끼전〉은 〈귀토설화〉를 근원으로 판소리에서 판소리계 소설로 이어진 유동문학이자 적층문학이다. 소설이 설화의 변모라면 설화가 소설에 어떻게 이입되고 수용되었는지 고찰해보는 것도 중요하
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의 삶이 투영되어 있음
6)사대부들에게 불교적 의미가 아닌 당대 정치 현실에 대한 우의로 읽혀 인기가 많았음
7)한문 원본설과 국문 원본설이 있는데, 한문원본설이 더 설득력을 가짐
2.조발표를 마치며...
1)지금까지 김만중과 그의 작품 구
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