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신화
Ⅴ. 인간복제의 윤리
Ⅵ. 인간복제와 체세포복제
Ⅶ. 인간복제와 배아복제
Ⅷ. 인간복제의 문제점
1. 인간복제는 개인의 가치를 떨어뜨리고 인간적인 삶의 존엄성을 훼손한다
2. 인간복제는 인간고유의 정체성을 지닐 권리를
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겨울호, pp.34-52.
김문숙, 1999, 생태관광을 통한 장소판촉에 관한 연구: 강화도 장화리를 사례로, 서울대학교 석사학위논문.
노웅희, 1998, 철원지역의 생태문화관광 활성화 방안 연구: 지리학적 관점에서, 지리교육논집, 39, pp.116-137.
박상로, 2001,
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동물을 먹었던 육식공룡과 식물을 먹었던 초식공룡으로 나눌 수 있다. 육식공룡은 수는 적었지만 종류는 매우 많았고 여러 가지 종류의 먹이를 쉽게 잡아먹을 수 있도록 몸의 구조가 공룡마다 달랐다. 다른 육식공룡, 곤충, 도마뱀, 포유류 등
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종류에 따 라 콜레스테롤과 중성지방의 농도에 영향을 미친다.
-포화지방산과 불포화지방산
포화지방산의 섭취를 줄이고 불포화지방산의 섭취를 늘려야 한다.
-섬유소
불용성 섬유소보다 수용성 섬유소가 콜레스테롤 농도를 낮추는데 효과
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종류와 수가 일정하게 유지되는 것입니다.
수산과학원에서 조사한 생물들을 간단하게 그려보고 먹이사슬 관계를 생각해봅시다.
- 새우, 멸치, 작은 게 -> 오징어, 복어, 참돔, 다랑어 -> 고래, 상어 : 화살표 방향으로 잡아 먹히는 관계입니
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동물성 기름을 피하고 식물성 기름을 많이 사용해서 조리를 해 식어도 음식에 변화가 적기 때문이다.
그리고 반상이라 해서 철저하게 외상을 원칙으로 하였으며 겸상을 할 때는 조손 간에는 가능해도 부자 간에는 이를 피했다. 조손간에 겸
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잠 못 이루는 것 보다 간단한 사실이라도 조사 해 주었음 하는 바람이다.
▶ 참고문헌
이은희, 하리하라의 생물학 카페, 궁리, 2002년
▶ 참고사이트
네이버 (www.naver.com) 그림1]
네이버 (www.naver.com) [그림2]
http://www.cfsan.fda.gov/
http://www.sciencetimes.co.
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잠재적으로 가지고 있는 창의성을 찾아내어 키워주는 것이라고 보는 것은 너무도 당연한 일인 것이다
참고문헌
한국유아교육학회 (1996) 유아교육백서
한국 어린이 육영회 (1996) 부모교육용 소책자
교육부(1994) 유아의 도덕성 함양을 위한 부
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하고 싶은 말
쓰기도구
05:50~06:00
귀가 지도
하루 지낸 일에 대해 이야기 한다.
귀가 시킨다. 연간교육계획안(만5세)
개념도
공룡이 살았던 시대
공룡의 종류
공룡의 생김새
공룡의 먹이
주간교육계획안
일일교육계획안
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종류가 많고 또 놀이 내용 또한 좋아서 전통 놀이요의 노란 자위라 할 수 있다.
- 둥글게 잡고 노는 소리 : 줄짓는 소리의 대표적인 소리인 바 전남「강강술래」,경상도 「월이청청」,강릉「고사리꺾세」,산천「고사리꺾기」,전북「남원산성
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