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사회에 급속히 전파됨
38. ④ 39. ① 40. ① 41. ②
42. ⑤
조선 후기 신분제 변동에 있어서 상민 인구의 감소가 국가 경영에 어떠한 부정적인 영향을 끼쳤는가를 먼저 파악하고, 노비의 해방은 이러한 문제를 해결하려는 것이었음에 유의한다.
43.
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문제51~100번
정답
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근대 사회의 태동(2) P. 46～69
1. ③
허생의 상업 행위는 상품의 독점 판매로 도고에 해당된다. 박지원은 허생을 통해 상공업 진흥의 필요성을 설명하려 하고 있다.
2. ①
농민 생활이 불안정한 가장 근본적인 요인은 토지 소유의 편중이다. 개간
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성격은 ①을 민중적 성격, ②는 민족주의적 성격, ③은 근대 지향적 성격 등이 있지만, 당시 몰락 지식인들에 의한 사상으로 현실 사회에 적용시키는 데는 일정한 한계가 있었다.
118. ②
119. ①
120. ⑤
내신문제연구소 객관식91~120
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사회의 모순을 시정하고 중국 중심적 사고에서 벗어나고자 하였다.
86. ⑤
실학자들은 대부분 남인 학자들로서 당시의 정치 상황에서는 관직에 나가기 어려운 처지였다. 또한 관직에 나간다 하더라도 정책에 영향을 끼칠 만한 위치에 오르기
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2000, 「\'근대\'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 \'근대\'의 신화」, 『한국사론』30(국사편찬위원회
중화인민공화국 교육부, 2001, 『역사과정표준』(북경사범대학 출판사), p.11
한국 교육인적 자원부, 2002, 『중학교 국사』, p.196~203
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태동기(1945년 이전), 제2시기 아동복지사업의 발전과 외원기관의 등장시기(1945~1960년)에 대하여 소개하였다. 한국사회복지사 연구의 한계와 더불어 부산지역 아동복지사업에 대한 역사연구와 역사적 자료의 부족으로 아동복지사업의 부분적
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2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가치교육을 통한
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2007.12.10), N,GREGORY MANKIW 초판3쇄, 교보문고,
김병주 (1997), 「교육비 분석에 근거한 대학납입금의 차등화」, 교육행정학연구학회 (제 12 권 제2호), (한국교육행정학연)
김병주 (1997),「대학등록금의 적절성」, 한국고등교육학회
박거용 (2002),「사
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2003
9. 벽산문화원 編 \'과연 고구려사(高句麗史)는 중국 역사인가?\' (2004년 版)
한국사론. : 중국의 동북공정 논리와 그 한계, 국사편찬위원회
10. 인터넷 http://blog.naver.com/jhj7725?Redirect=Log&logNo=140028792786
http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/2005non/4.htm
고구
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2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅳ. 고려대학교 일어일문학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 대학 졸업 후의 진로
Ⅴ. 서울대학교 국사학과 학업계획서
1. 지원학
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2. 성격의 장단점
3. 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 경험
4. 지원동기 및 포부
02. 명천어린이집 보육교사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 어려움을 극복한 경험과 느낀점
4. 지원동기 및 포부
03. 거산어린이집
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사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 성장과정 중 가장 힘들었던 경험을 이겨내기 위해 했던 노력
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02. 의성노인복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (6)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 취미
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사회복지사가 되도록 하겠습니다. 01. 원경주야간보호센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 평소 다른 사람을 돕기 위해 꾸준히 노력하는 점
3. 좌우명
4. 지원동기 및 포부
02 강릉시장애인가족지원센터 사회복지사 자기소개
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사회복지사 자기소개서 (1)
1. 성장과정
2. 갈등을 겪었던 경험과 해결 과정, 느낀점
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 포부
02 금빛재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 특기사항
4. 지원동기 및 포부
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