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10.Ans) ⑤
sol)
t초 후의 정사각형의 넓이를 S라 하면
S= (100+3t)²= 9t²+600t + 10000
⇒ =18t+600
∴ = 690
12.Ans) ④
Sol)
y=2+2x에서 양변을 t에 관하여 미분하면,
= 2(2x+1)·
x=2, = 이므로
= 2(2·2+1)×=5
Ⅳ. 미 분 법
6. 속도와 가속도
13. Ans) ②
Sol)
υ(t)의 부호가 바
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Ⅳ. 미 분 법
5. 방정식과 부등식에의 응용
9. Ans) a>9
Sol)
11. Ans) ①
Sol) 라 하면
∴ 극대값 : f(-1) =-k+5
극소값 : f(3) = -k-27
조건을 만족하려면 y=f(x)의 그래프가 그림처럼
되어야 하므로
(극대값)>0, (극소값)<0, y절편>0
∴ -k+5>0, -k-27>0, -
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1V로 유지할 수 있는 인덕턴스
H ≡ Vsec/A
Ⅴ. 물리단위
1. 길이
1) 기호
s
2) MKS단위
m
3) CGS단위
cm
2. 질량
1) 기호
m
2) MKS단위
kg
3) CGS단위
g
3. 시간
1) 기호
t
2) MKS단위
s
3) CGS단위
s
4. 속도
1) 기호
v
2) MKS단위
m/s
3) CGS단위
cm/s
4) 공식
5. 가속도
1) 기호
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1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 물리학자
1. 직업개요
2. 자격요건
3. 연봉
4. 직업전망
Ⅲ. 물리영재
1. 물리 영재의 정의
2. 물리 분야 영재아의 특성
Ⅳ. 물리 관련 공식
1. 속도
2. 가속도
3. 힘
4. 진동수
5. 각속도
6. 선속도
7. 구심가속도
8.
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1 History of Machine Dynamics
2 중세의 운동학
3 동역학(Dynamics)의 서광
4 Galileo Galilei(1564~1642)
5 동역학(Dynamics)의 형성(17 C)
6 동역학의 발전과 완성(18 C)
7 공학(Engineering)의 탄생
8 공학교육기관의 탄생
9 유럽과 미국의 고등기술교육
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가속도가 붙었고 축제 당일 엄청난 인기와 함께 대상을 탈 수 있었습니다. 대상이라는 성취감도 컸지만, 그보다 꾸준한 연습과 갈등 해결을 위한 노력, 그 이후 형성된 돈독한 팀워크 때문에 아직도 잊지 못할 소중한 경험으로 남아있습니다.
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수학연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입
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수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후
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수학과외경험
2005 중학교 3학년, 고등학교 3학년 수학과외 경험
2006 000외국어고등학교 학생지도 경험
현재까지 00명의 학생을 지도하였으며, 과외경력 0년의 수학전문 과외선생님입니다. 1. 과외시간표
2. 과외수업료 및 교재
3. 수업방식
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수학하게 된다며 제 자신을 더욱 채찍질할 수 있고, 연구 과정에서도 소통을 통해 여러모로 큰 힘이 될 것입니다.
둘째, 영어글쓰기 중심의 교육을 통해 세계적 수준의 인력을 양성하고 있는 영어영문학과 대학원BK21 사업단에서 실용적인 언
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