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ㄴ ② ㄱ,ㄷ ③ ㄱ,ㄹ ④ ㄴ,ㄷ ⑤ ㄴ,ㄹ
▶ 단원명: II-5. 해양
번호
정답
번호
정답
번호
정답
번호
정답
1
4
26
51
76
2
1,4
27
52
77
3
1
28
53
78
4
4
29
54
79
5
5
30
55
80
6
1
31
56
81
7
3
32
57
82
8
33
58
83
9
34
59
84
10
35
60
85
11
36
61
86
12
37
62
87
13
38
63
88
14
39
64
89
15
40
65
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고등학교 한국지리. 지학사, pp.272
백영균 외 8인, 2007. 교육방법 및 교육공학. 학지사, pp.413
T.J.Newby외 3인 (노석준 외 3인 공역), 2008. 교수학습을 위한 교육공학, pp.398
http://www.vop.co.kr/P00000247712.html
http://blog.naver.com/lov1007?Redirect=Log&logNo=62203934
본
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한국지리(상)
Ⅰ 국토의 이해
㉠ 백화점 상권 ㉡ 벼농사 지대
㉢ 온대 지역 ㉣ 신문 배달권
㉤ 이슬람 문화권 ㉥ 회사 통근권
① (가)-㉠, ㉡, ㉤
② (나)-㉠, ㉣, ㉥
③ (가)-㉡, ㉢ (나)-㉤, ㉥
④ (나)-㉡, ㉢, ㉤
⑤ (가)-㉢, ㉣, ㉥
48. 지리학의 주
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한국지리(상)
Ⅰ 국토의 이해
④ ⑤
67. ㉮마을에서 ㉯마을까지의 지도상의 거리가 약2cm라면 실제 거리는 얼마인가?(중)
① 0.5Km ② 1Km ③ 1.5Km ④ 2Km ⑤ 2.5Km
(68-69) 아래 지형도를 보고 물음에 답하라.
68. 지형도에서 ⓐ-ⓑ 단면의 모양이 바르게
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구 증가, 도시 발달
④ 교통 발달, 지하 자원 개발
⑤ 인구 증가, 관광지 조성
한국지리(상)
Ⅰ 국토의 이해
21. 다음은 우리나라의 기온과 강수량에 대한 설명이다. 이 내용을 알아보기 쉽도록 지도화하려고 할 때 이용되는 가장 일반적인 통계
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한국대학 교육협의회 연구보고 89-2-57호)
정진환. 반상진 (1999), 「대학등록금 책정방법 개혁연구」, 한국교육행정학회
Charles S. Lenthe The Tuition Dilemma (1933), stats Polecie and Pratctive (Decver, CO: state Higher Education Executive Officer)
http://www.datanews.co.kr/news/
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한국산림기술인협회, 2002.
2. 학술지
박영규 외4명, “델파이기법을 활용한 산지전용허가기준의 적정성평가”, 한국임학회지96(6): 617-626, 2008.
박영규 외2명, “GIS를 이용한 산지의 능선구분 프로그램 개발”, 한국지리정보학회지10(4): 87-96, 2007.
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해양레저 유관산업 활성화 방안 사전 타당성 조사, 2008
경남발전연구원, 경남의 요트산업 육성방안, 2009
국토해양부ㆍ한국해양과학기술진흥원, 해양관광 활성화를 위한 기장군 인적자원을 활용한 리더양성 프로그램 개발, 국토해양부, 2012
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해양법상 도서의 법적 지위를 가질 수 있도록 하는 것이다. 김현수, 전게서, p. 402.
Ⅲ. 결론
지리학적으로 한반도가 대륙세력과 해양세력 사이에 위치하여 양대 세력의 균형점이 되듯이 독도는 반도국가인 한국과 도서국가인 일본 사이에서
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한국부동산정책학회, 2003.
손경환, 지대식, 최 수, 김승종, 박천규 외, “부동산시장의 선진화를 위한 기반정비 연구, 국토연구원, 2004.
3. 인터넷사이트
국토해양부 www.mltm.go.kr
서울시청 www.seoul.go.kr
인천시청 www.incheon.go.kr
경기도청 portal.gg.go.kr
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한국해양조사협회
자기소개서 합격예문
(분야 : 시설관리본부)
한국해양조사협회 지원자 자기소개서
1.지원동기 및 포부
“해양조사협회 설비 관리 전문가”
2.성격의 장단점
“당기무 유기지용”
3. 특이사항
“고등학교 실패
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고등학교 시절부터 중학생과 초등학생들의 영어과외를 해주면서 많진 않지만 조금의 금액을…
4. 공직자로서의 바람직한 자세
저는 공직자는 국가와 지역의 발전을 위하여 매순간 최선을 다해야 한다고 생각합니다. …
[ 비전
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지리교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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해양환경기사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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해양공학기사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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