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과학적 소양의 중요성
Ⅳ. 과학적 소양의 주제
1. 과학 지식
2. 과학적 탐구
3. 과학적 사고
4. 과학의 사회성
Ⅴ. 과학적 소양과 과학적 소양인
Ⅵ. 과학적 소양과 STS(과학기술사회교육)수업모형
Ⅶ. 과학적 소양 관련 제언
참고문
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2. 형태에 따른 분류
Ⅴ. 과학기술정보의 역할
1. 기업 활동에 있어서 정보의 역할
2. 연구 활동에 있어서 정보의 역할
Ⅵ. 과학기술정보의 유통
Ⅶ. 과학기술정보의 활용 사례
Ⅷ. 과학기술정보 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과학 활동이 유아의 과학적 문제해결력과 과학관련 태도에 미치는 영향”, 전남대, 2013
- 유혜영, “영아의 스마트폰 이용 실태 및 영향에 관한 어머니의 인식”, 서원대, 2014
- 강학주외, “스마트 혁명시대의 쟁점들”, 한국정보화진흥원, 2012
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과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의 인공지
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채널 공격
(3) 네트워크 공격
3. 정보통신망과의 관련성과 활용 가능 기술
1) 정보통신망과의 관련성
2) 활용 가능 정보통신망 기술
(1) 5G
(2) SDN(Software-Defined Networking)
(3) SD-WAN(Software Defined-Wide Area Network)
Ⅲ. 결론
<참고
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과학기술문화사업의 추진방향, 과학기술정책연구원, 2000
4. 송성수, 과학기술과 사회의 채널 구축을 위한 정책방향, 과학기술정책 제11권 5호, 2001
5. 이상직·최신림·이석기, 북한경제 전망과 남북경협, 산업연구원, 1995
6. 이춘근·김계수, 북한
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관심을 높일 수 있도록 첨단 과학 기술, 과학사, 과학과 기술, 과학과 사회 등에 관련된 다양한 자료를 활용한다
8. 교과서의 편찬 취지를 잘 파악하고, 그 취지가 과학과 수업에 잘 반영되도록 하여야 한다
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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과학적인 고증을 마쳐야만 세계과학사의 공백기를 조선과학사가 당당히 채울 수 있다고 본다.
그렇다. 우리의 문화유산에 대해 감탄하고 자긍심을 갖는 것도 물론 중요하지만 이를 위해서는 측우기처럼 그와 관련된 사실을 정확히 밝혀내 세
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과학기술과 위험통제시스템
1. 신기술 위험에 대한 국제적 인식
1) 신기술 위험과 안전성 문제
2) 신기술 출현과 윤리문제
3) 우리에게 주는 시사점
2. 위험통제 연구동향과 관련 국제기구
1) 각 국의 연구동향
2) 위험통제 관련 국제기구
3.
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과학의 사회화(sociology of science)
8. 기술 발달의 영향(effects of technological development)
Ⅷ. STS수업모형(학습,과학기술사회)과 전통수업의 비교
Ⅸ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 효과
Ⅹ. STS수업모형(학습,과학기술사회)에 대한 제언
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