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사회적 생산력을 창조한다.
*참고문헌
-L. I. 브레즈네프, ‘소련공산당 중앙위원회 보고 및 국내외 정책에 있어서의 당면임무, 소련공산당 제 25차대회’
-V. I. 레닌, ‘헝가리 노동자들과의 회합’, 전집
-V. I. 레닌, ‘국가와 혁명’ 전집
-K.
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책임의 원리(authority and responsibility)
⑤ 집권화 원리(centralization)
⑥ 지휘의 통일(unity of direction)
⑦ 질서의 원리(order)
⑧ 조직체와 구성원과의 관계
⑨ 경영관리기능
(2) 관리 과정법의 장, 단점
4. 포드시스템(FO
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INTJ(과학자형)
7. ENFJ(언변능숙형)
8. ISTP(백과사전형)
9. ISTJ(세상의 소금형)
10. ENFP(스파크형)
11. ENTP(발명가형)
12. ISTJ(임금뒷편의 권력형)
13. ESTP(수완 좋은 활동가형)
14. INFJ(예언자형)
15. ENTJ(지도자형)
16. ISFP(성인군자형)
참고문헌
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기술자기능자 중복취업시 형사처벌(1년 이하의 징역 또는 1천만원 이하의 벌금) Ⅰ. 서론
Ⅱ.문화재 보호정책
1. 문화재보호법의 형성과 문제점
1) 문화재의 개념
2) 문화재의 범주
3) 문화재위원회
4) 보호지구 지정
5) 매
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실시방법
II. 지능검사
1. 지능의 정의
2. 지능검사의 종류
III. 성격평가
1. 성격의 정의와 의미
2. 성격질문지
3. MMPI
4. 투사적 검사
Ⅳ. 진로 및 적성검사
1. 적성의 정의
2. 표준화 적성진단검사
3. 진로 및 적성탐색 검사
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회의 개발을 도모함을 중요시 하는 것이 나에게는 중요한 지역사회복지사의 중요성으로 여겨지지만 필요시 사회적 행동을 보여주어야 할 상황이 될 정도로 급박하다면 지역사회복지사가 지역사회에 뛰어들어 정치적, 사회적 행동에 개입하
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과제로부터 독립하는 것이 시급하다. 이와 동시에 행정학을 일반인들의 시민교육에 활용하여, 행정학에 대한 폭넓은 지지를 받을 수 있어야 한다. 경영학자들이나 경제학자들이 비현실적인 대안을 제시하여도, 공무원들이 이들 집단에 대해
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정의 기본 질문 ; 무엇을 가르칠 것인가?
2. 교육과정의 응용 질문
3. 교육과정을 왜 배우는가?
4. 교육과정의 3가지 중심축
5. 교육과정에 대한 다양한 정의
6. 교육과정의 층위
1) 공식적 교육과정
2) 잠재적 교육과정
3) 영 교육과
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회나 병원 중심의 간호현장에 있는 대상자에게 제공
- 산업장간호 : 산업장 건강을 유지하기위한 간호
- 학교간호 : 건강문제를 갖고 있는 어린이와 청년기의 학생에게 제공 Ⅰ. 아동간호
1. 아동간호의 정의
2. 아동간호의 목표
3. 아
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회 시스템 학파(The social system school)
5. 의사결정학파 (The decision theory school)
6. 수리학파 (The mathematics school)
7. 과학적 관리학파 (Scientific management school)
8. 제도 주의 학파 (The institutional school)
9.관리경제학파 및 관리회계학파 (Managerial e
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