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연구, 『대한경영학회지』.
신가영고길곤 (2019). 고용장려금제도의 장애인 고용 효과성에 관한 연구: 기업의 고용결정의 영향요인별 한계효과 분석, 『한국행정학보』.
오욱찬김성희박광옥오다은 (2019). 『탈시설 장애인의 지역사회 정착경로
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연구배경
2) 연구목적
5. 선행연구고찰
6. 연구질문
7. 사례설명1) 장애인 의무고용 및 고용부담금 제도
2) 장애인 고용 장려금 제도
3) 장애인 고용지원 서비스
4) 선행연구 검토
8. 분석
1) 추정방법
2) 분석자료
9. 결과해석
10.
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지도 방법의 탐색, 한국음악교육학회 Ⅰ. 서예학습지도
1. 서예 학습 지도 과정
1) 1차시-점획 분석 및 임서
2) 2차시-서재, 임서, 청서 및 감상
2. 서예 지도 방법
Ⅱ. 감상학습지도
1. 음악 감상의 기본 태도
2. 감상 교재의 유형
1) 절
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교육 과정 평가원)
체육 교육탐구 - 최의창 - 태근
체육교육과정과 평가 - 조미혜, 오수학 - 무지개사 1. 탐구수업모형의 기초
2. 탐구수업모형의 특징
3. 탐구수업모형의 조건
4. 교수방법
5. 교수 학습 단계
6. 교수지도예시안
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방법
1. 워밍업(준비운동)
1) 기지개 펴기
2) 양측으로 허리 돌리기
3) 다리 펴고 수건당기기
2. 본운동
1) 팔 올리고 내리기
2) 팔 돌리기
3) 팔을 굽히고 펴기
4) 다리 앞뒤 벌려 뛰기
5) 발가락으로 서기
6) 선 자세의 스트로크
7) 무릎 굽
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Ⅵ. 발명교육의 교재
Ⅶ. 발명교육과 마인드맵
1. 마인드맵의 좋은 점 지도
2. 마인드맵 프로그램 학습지 제작
3. 마인드맵으로 발명 기록장 제작하기
Ⅷ. 발명교육과 교사 역할
Ⅸ. 발명교육의 효율화 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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연구논문
청소년보호위원회(2001) : 청소년 흡연예방운동 지도교사 연수교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연예방교육의 목표
Ⅲ. 흡연예방교육의 배경
Ⅳ. 흡연예방교육의 중요성
Ⅴ. 흡연예방교육의 지침
Ⅵ. 흡연예방교육의 접근방법
Ⅶ.
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교과서 분석
1. 교육과정
2. 교과서의 장점과 단점 (거시적, 미시적 차원)
Ⅲ. 교재 재구성
1. 전략의 방향
2. 전략의 단계
Ⅳ. 전략의 모범사례
1. 글의 짜임 파악
2. 주장, 근거의 관련성 파악
3. 근거의 적절성 판단
Ⅴ. 참
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지도 방법 연구, 한국교원대 석사논문
박성익(1986), 학습부진아 교육, 한국교육개발원
이경화(2001), 읽기 교육의 원리와 방법, 박이정
이재승(1997), 국어교육의 원리와 방법, 박이정
임정화(1997), 읽기 부진의 상관 요인에 관한 연구, 한국교원대
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지도 목표
2) 체험의 과정
3) 체험의 결과
4. 나만의 독특한 생각으로 꾸며요
1) 지도 목표
2) 체험의 과정
3) 체험의 결과
4) 체험의 평가
Ⅲ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법
1. 길 만들기
1) 목표
2) 방법
2. 촉감
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