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통한 미술치료
I. 난화의 심리적 의미와 발달
II. 난화를 통한 미술치료의 연구동향
1. 난화를 통한 미술치료의 발전
2. 난화기법의 종류
3. 난화치료게임의 사용 목적
4. 주요 난화치료기법의 실제
5. 분석기준과 방법
* 참고문헌
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구조적문제: 도시문제(도농문제),노사문제, 빈곤문제(빈부),성매매문제, 테러문제
=가족과 세대문제: 여성문제, 청소년문제, 노인문제, 결혼과 이혼문제, 아동학대등 가정폭력문제, 동성애문제
=삶의질의 문제:환경문제, 인구문제, 보건의료
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배경 2. 빈곤의 여성화 개념과 주요 연구 결과
3, 가구 내 불평등에 관한 논의 4. 단일 가구모델과 집합적 가구모델에 관한 이론적 논의 5, 여성가구주의 증가와 빈곤의 여성화
6, 한국사회 빈곤의 여성화
결론: 평가 및 개선방안
참고문헌
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이론
Ⅲ. 놀이치료의 장점
Ⅳ. 놀이치료의 적용대상
Ⅴ. 놀이치료의 절차
Ⅵ. 놀이 치료자의 역할
Ⅰ. 미술치료란
Ⅱ. 미술 치료의 이론
Ⅲ. 미술치료의 장점
Ⅳ. 미술치료의 적용대상
Ⅴ. 치료도구로서의 미술
Ⅵ. 진단도구로서의
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차원에서 적극적으로 추진될 필요가 있다. Ⅰ.이혼가족
2.이혼가족에 대한 이론적 관점
3.우리나라 이혼의 역사
4.이혼가족의 원인과 실태
5.이혼가족의 문제
Ⅱ. 편부모 가족
Ⅲ.소년소녀가장가족
Ⅳ.미혼모가족
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분석
가. 전 문
나. 기본적 윤리기준
다. 전문성 개발을 위한 노력
라. 경제적 이득에 대한 태도
마. 클라이언트에 대한 윤리기준
바. 동료에 대한 윤리기준
사. 사회에 대한 윤리기준
아. 복지기관에 대한 윤리기준
자. 사회복지윤
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자극한다고 보았다. 그러나, 최근의 애착의 세대간 전이 가설이 소개됨에 따라 부모의 민감성과 아동의 애착은 모두 부모의 애착에 대한 정신 표상과 연결되어 있다고 본다. 그러므로 부모의 불안정 애착표상을 유아의 애착 표상에 덜 민감하
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매슬로우
1) 생애
2) 주요개념
3) 성격이론의 적용
3. 칼 로저스
1) 생애
2) 주요개념
3) 성격발달
4) 성격이론
4. 교육적 시사점
1) 인간적 접근 방법
2) 인간교육 = 자아실현인 양성교육
3) 상담 분야
※ 참고문헌
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자극 요인이 필요하다. 둘째, 육체적 활동을 통해 지나치지 않는 범위 내에서 외모관리를 해주어야 한다. 셋째, 일상적으로 에너지를 고갈시키기보다 에너지를 제공해주는 친구, 가족, 동료들과 감성적이고 사교적인 교류를 갖는다. 넷째, 주
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의미
1-3-2. 건축의 세계화
제2장 본론
2-1. 한국 건축의 세계화
2-2. 소결
제3장 종합 고찰 및 결론
3-1. 세계화 속의 건축 대응
3-2. 우리 조가 생각한 해결방안
3-2-1.온돌의 세계화
3-2-2.창호지의 세계화
3-2-3.아파트 구조
3-3. 결론
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