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분석
제 4 장 소유 양식이란 무엇인가?
제 5 장 존재 양식이란 무엇인가?
제 6 장 소유와 존재의 심층적 고찰
제 3 부 새로운 인간, 새로운 사회
제 7 장 종교, 성격, 사회
제 8 장 인간 변혁의 조건과 새로운 인간의 특징
제 9 장 새로운 사회
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욕구가 특정제품을 소비하기만 하면 가치를 인정해 주는 소비주의 문화 속에서 쉽게 충족되기 때문이다. 광고와 대중매체는 청소년이 원하는 생활양식을 제시해 주고 단지 상품구매를 통해서 달성 가능함을 인식시킴으로써 청소년을 상업적
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분석자기효능감의 조절효과를 중심으로”. 『교육연구문제』.
김소연 (2013). “스마트폰 및 SNS 사용이 중학생의 소외감과 교우관계에 미치는 영 향”, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심 교육과정에
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이론적 배경 및 선행연구 고찰
1) 전문성의 개념
2) 전문직의 속성
3) 사회복지사의 전문성
2. 사회복지사의 전문성 실태(현황) 및 문제점
1) 사회복지사의 전문성에 관한 인식
2) 사회복지사 처우 현황
3) 사회복지사 자격의 현황
4)
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자극을 필요로 하는 성원들의 욕구를 충족시키기 위해 좋다. □ 집단발달단계
1. 갈랜드와 콜로드니의 발달단계이론
1) 첫 단계 : 가입 전 단계
2) 두 번째 단계 : 힘과 통제의 단계
3) 세 번째 단계 : 친숙 단계
4) 네 번째 단계 :
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분석사고 실제적인 효과성을 입증 학교사회복지서비스
1. 학교사회복지서비스의 개념과 필요성
◈ 학교사회복지서비스의 개념 및 목적
(1) 학교사회복지서비스
◈ 학교사회복지서비스의 개념 및 목적 .
(2) 학교사회복지의 개념
◈
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응종
3. 불안장애
1.공포증
4. 발달심리학
5. 상담이론
1.상담의 과정
2. 상담의 기술
6. 심리장애
스트레스
갈등(conflict)
불안(anxiety)
7. 이상행동
8. 아동심리학
9. 교육심리학
S-R 이론
S-S 이론
10. 심리학용어 정리
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강박장애의 주된 증상
2) 강박장애에 대한 DSM-Ⅳ의 진단기준
3) 강박장애의 3가지 하위 유형
4) 임상적 특징
2. 원인과 치료
1) 원인
2) 치료
제 5절 외상 후 스트레스 장애
1. 주요증상과 진단기준
2. 원인과 치료
♦ 원인
♦ 치료
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분석할 수 있고 대안선택에 대한 예측을 가능하게 해줌
㉢ 한계: 인간을 철저하게 합리적인 존재로만 파악
② 목표설정이론: 확실한 목표의 설정이 인간의 행동유인으로 작용
㉠ 목표달성은 사람들에게 성취감을 주고 존재감을 느끼
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분석할 수 있고 대안선택에 대한 예측을 가능하게 해줌
㉢ 한계: 인간을 철저하게 합리적인 존재로만 파악
② 목표설정이론: 확실한 목표의 설정이 인간의 행동유인으로 작용
㉠ 목표달성은 사람들에게 성취감을 주고 존재감을 느끼
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