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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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영아기 발달
1) 보육경험이 신체 운동 발달에 미치는 영향
2) 보육경험이 인지발달에 미치는 영향
3) 보육경험이 사회정서 발달에 미치는 영향
2. 보육경험과 유아기발달
1)
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행동이라기보다 전인적 성장과 발달을 이끌기 위한 필연적인 행동이며, 학습을 조장하여 인지적 성장을 이끌며 나아가 사회적 능력과 문제해결력을 발달시킨다는 것을 알 수 있다.
참고문헌
이광옥, 통합교육을 위한 놀이와 체육활동, 정민
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공저)
3. 아동발달 심리 (김경중 외11명 공저)
4. 영유아 보육론 (서영숙 김경혜 공저)
5. 현대 부모 교육론 (이영석 외3명 공저)
6. 아동발달 (고영심 박성현 공저) 1. 발달적 특징
2. 신체발달
3.지적발달
4.언어발달
5. 사회성 발달
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영아기 뇌 발달
1. 영∙유아기 뇌 발달의 중요성 ……………… 1
2. 뇌 발달 혁명
가. 두뇌의 구조와 기능…………………………… 2
나. 태내에서의 뇌 발달 …………………………… 4
다. 영
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교육과정 비교연구. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 1,2세의 신체발달, 사회성발달의 특징
1) 만 1세의 신체발달, 사회성발달의 특징
(1) 신체발달의 특징
(2) 사회성발달의 특징
2) 만 2
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교육 내용을 구성하는 것이 바람직할 것이다.
1) 정의적인 영역
가) 타인에 대한 관심과 존중감
① 다양한 문화와 다양한 시각을 존중한다.
② 장애아들의 감정, 개인적 관심, 그리고 각각의 생각에 대해서 주의를 기울인다.
③ 말과 행동으로
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교육에서 필요한 것이 무엇이며, 교사의 자질을 함양하기 위해 필요한 것이 무엇인지에 대해서도 생각해볼 수 있다.
또한 영아와 유아의 발달 특성의 차이를 이해하고 이에 따라 교사가 취해야 할 행동이나 역량 그리고 역할에 대해 생각해볼
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행동의 형성기로서 바람지간 유치원 교육이 요망된다. 1.성장과 발달 용어구별
2.성장의 방향성
3.자신의 아동기
4.성장발달이론(프로이드,에릭슨비교)
5.인지발달정도
6.태아와 태교
7.임부건강관리
8.영아기어머니 교육
9.유아기 발
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1. 보육경험의 중요성
보육경험은 영유아의 전인적 발달에 중요한 영향을 미치는 요소로, 초기 아동기의 성장과 발달에 필수적인 역할을 합니다. 현대 사회에서 부모가 경제활동을 하거나 다양한 이유로 인해 자녀를 보육기관에 맡기는 경
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