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실과 교육 목표 체계 표와 실과교과내용은「실과교육론」 69P <표 2-15> 참고 1) 제 5차 교육과정과 실과교육
(1) 개정배경
(2) 실과교육과정의 개정내용
2) 제 6차 교육과정과 실과교육
(1) 개정배경
(2) 실과교육과정의 개정내용
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과정에 대한 목표 기준 평가가 원칙, 수업 전략에 대한 교사 자신의 평가 또한 동시에 시행하여 다음 수업에 활용
- 개별적이고 누가적인 평가
⑤ 복습용 자료 제시
- 개별적이고 능력에 맞는 숙제 제시 가능
4. 맺음말
국어과의 교육 내용에
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사례
1. 미국
2. 영국
3. 독일
4. 일본
Ⅷ. 교원평가제도와 교장임용제도의 개선 과제
1. 새로운 교원평가제도
2. 새로운 교장 임용제도 - 교장선출보직제와 다양성
1) 교장 교육경력의 필요성
2) 교장선출보직제 실시
참고문헌
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교직훈련과정
일정한 자격을 갖춘 자가 한국기술교육대학교 능력개발교육원에서 시행하는 교직과목을 중심으로 단기간 교육(4주)을 이수하여 교사면허를 취득하는 제도 한국기술교육대학교는 직업훈련교사를 양성하기 위해 설립된 학교
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색이 진해지는 성질
④ 용액의 맛이 달콤한 성질
⑤ 뜨거운 용액을 식히면 결정이 만들어지는 성질
[분석력]
1. 은정이는 어머니의 생일 선물로 한 송이에 300원하는 장미꽃과 200원하는 카네이션을 합하여 22송이를 사고 5800원을 지불하였다. 아
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지만 몇몇 개의 것들을 보는 것은 정말 흥미롭고 재미있는 읽기였다. 이런 상황에서 이런 방법을 써도 되는구나. 다양한 상황에의 적용 또한 독특하고 재미났다. 이렇게 우리들의 삶을 통한 발견은 우리가 너무 전체적이고 외향적이었으며 바
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대학교 문리과대학 심리학과를 졸업하셨고, 중앙대학교 대학원을 수학 하셨으며, 서울대학교 학생지도연구소 연구생 과정(상담심리학 전공)을 수학하셨다. 지금은 대한교육연합회(현 한국 노총)에 재직 중이시며, 중앙대학교 대학원 박사 학
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교육 전반에 긍정적인 성과를 가져올 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다.
******************** 참 고 문 헌 ********************************
공병영, 교원정년정책 변동과정 연구: Kingdon의 정책흐름 모형을 중심으로, 서울대학교. 2003
권혜영, 교원정년 정
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Educational Computing Research, 9(1), 61-77.
Bahr, M. W. & Bahr, C. M (1997). Educational assessment in the next millennium; Contributions of technology. Preventing School Failure, 41(2), 95-96.
Beak, S. G. (1992). The equivalence test in scores between computerized version and paper-and-pencil vers
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대학교교육논총] 제6
집.1986
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안 인희. "루소의 아동교육사상: 에밀 1,2부를 중심으로" [논총] 제 42집.
이화여자대학교 한국문화연구원. 1983.
유 한구. "교육인식론 서설 : 루소 교육방법의 인식론적 고찰" 박사학위논문.
서울대학교대학원. 1989.
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