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교원승진제도개혁과 교장임용제도에 대한 제언
1. 교장이 되는 것과 교원승진의 개념
민간기업, 일반공무원 조직조차도 관료적 조직구조를 탈피하려는 마당에 학교 조직에서는 특히 전통적 개념의 승진제도를 가지고 교사들의 교육활력을
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교장임용제도의 현황
Ⅴ. 교장임용제도의 문제점
1. 현행 법규상의 교장승진제도
2. 법 규정으로 살펴 본 문제점
Ⅵ. 교장임용제도의 논의점
Ⅶ. 외국의 교원승진제도 사례
1. 미국
2. 영국
3. 독일
4. 일본
Ⅷ. 교원평가제도와 교장
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교장승진제도(교장임용제도)의 현황
Ⅵ. 교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅶ. 교장승진제도(교장임용제도)의 쟁점(외국의 사례)
1. 다면평가를 둘러싼 논의
2. 부적격교사의 해소 방안
Ⅷ. 향후 교장승진제도(교장임용제도)의 개
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교장)으로 구분(초중등교육법 제21조)
○ 실질적으로 교원의 자격제도는 승진과 관련된 2급정교사 → 1급정교사 → 교감 → 교장의 체계이다.
2) 문제점
○ 교직생애 발달 단계를 반영하지 못하는 자격 체계
- 신규 임용 이후 경력 증가와 더불
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교장선출보직제의 필요성
Ⅴ. 교장선출보직제의 법률적 준거
1. 교장선출보직제의 법률적 준거
2. 교장선출보직제에 따른 학교자치법 제정의 준거
Ⅵ. 교장선출보직제의 현황과 문제점
Ⅶ. 교장선출보직제를 통한 학교자치 실현
Ⅷ
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