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교육연구, 제8권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여학생진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅲ. 여학생진로지도(진로교육)의 실태
1. 교육단계에서의 여학생의 진로실태
2. 직업적응단계에서의 여성의 진로실태 : 여성의 경제활동참가율을 중심으로
Ⅳ. 여
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교육부
Ⅵ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)과 자기실습
Ⅶ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 쟁점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도 교육으로 정보소양의 불균형 심화
Ⅷ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육
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교육에 이용할 필요가 있다.
대중매체는 생활정보 및 교육프로그램을 통해 소비자교육을 실시할 수 있다. 우리나라의 경우 대중매체가 의도적이고 체계적으로 소비자교육을 시도하지는 못했으나 1980년대부터 경제교육 프로그램과 소비자교
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교육 강조
.학습량.수준 축소 조정
.국민학교 1, 2학년 교과 통합 운영
5차
1987. 6. 30
문교부 고시 제87-9호
국민학교 교육과정
.국민학교 통합교육과정 제정
.정보산업 신설
.경제교육 강조
.지역성 강조
6차
1992. 9. 30
1995. 11. 1
교육부 고시
제1992-1
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교육재정제도의 변천과 재원확충 효과,\" 교육재정경제연구, 창간호(1992.9), pp.221∼222.
4) 자세한 것은 송기창, \"지방교육재정의 안정성 평가 연구,\" 교육재정경제연구, 제3권 제1호, pp.161∼204 참조
5) 교육부문에는 지방교육양여금관리특별회
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교육은 평생교육법과 노인복지법에 근거해 실시하고 있다. 하지만 교육부는 평생교육법에 의해 주로 대학부설로 운영되는 노인학교와 대학의 사회교육원에서 제공하는 노인지도자 과정만을 국한해 지원하고 있다. 또한 노인복지법에 의해
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교육과정 시간 운영에 융통성을 부여한 것은 교재의 재구성과 함께 지역 및 학교의 실정에 따라 교육과정을 탄력적으로 운영한다는 것을 의미하며, 이는 국가 수준 교육과정의 심화 발전 시간으로 연결될 수도 있다. 이를 위해 교육부 고시의
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교육감에 의해 조성, 운영된다.
(3) 학생자치활동 지원비용으로 사용할 수 있다.
(4) 기금의 조성과 운영 및 회계에 관한 사항은 교육부령으로 정한다.
<정답>
문제
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
정답
1
1
1
1
1
2
4
1
3
2 1. 교무내용과 교무분장
2. 교무분
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국무용과학회지, 40(2), 61-75. https://ksds-ejournal.or.kr/xml/36458/36458.pdf
김태영, 이상호. (2024). 딥페이크 기술 활용 및 윤리교육에 대한 대학생들의 인식 조사. 생성형 인공지능 연구, 15(3), 45-72. https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?se
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경제·관광·교육·문화 등 각 분야에 걸쳐 상호 교류활성화 방안을 제안, 합의를 이끌어냈다. 관광교류 분야에선 대표적인 관광상품을 선정, 여행사와 언론사를 초청한 ‘팸투어\' 등 관광객의 상호교류를 정례화하고 예술단 상호 방문 공연
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