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불평등: 측정과 실태 - 김영한
3.1 소득계층별 점유비율
3.2 소득 10분위별 누적 점유비율
3.3 로렌츠곡선과 지니계수
3.5 한국의 계층별 소득분배의 평가
4. 소득재분배정책 - 최현제
5. 불평등완화를 위한 보다 근본적 방안들 - 구영미
5.1
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교육과학사, 2002
3.「위기의 교육, 위기의 아이들」, 김창식, 인간과 자연사, 1997
4.「현대사회와 교육」, 송병순이영호, 문음사, 1997
5.「학교종이 땡땡땡」, 김혜련, 미래 M&B
6.「한국교육행정의 현안문제」
7.「교육사회학」, 김신일, 교육과학
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교육의 유형, 자원봉사활동 조정자란 어떤 사람이며, 그의 역할에는 어떤 것들이 있는지에 대해 서술하였다.
자원봉사활동은 민주사회의 한 시민으로서 지역사회에서 발생하는 사회문제 등을 예방, 통제, 개선하는 일체의 활동에 자발적으로
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이론적 심화
4) 성리학의 가족 윤리
2. 성리학과 여성
1) 고려 시대의 유교와 여성
2) 여말 선초의 유교와 여성
3) 조선 중기 이후의 유교와 여성
3. 현대 사회의 여성
1) 학교 교육
2) 가정에서의 여성
3) 대중 매체 속의 여성
4) 사회문화 속
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개선방향
4.7 ‘복지병’과 ‘한국병’
5. 불평등완화를 위한 보다 근본적 방안들
5.1 한국인의 행위규범의 특징
5.2 벡커의 인적자본투자의 수요 공급모형과 소득불평등
5.3 가계분업제도의 혁신을 위한 지원
5,4 부의 소득세제의 도입
5.
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불평등의 해소에 한 걸음 다가설 수 있을 것이다. 1. 서 론
2. 마이크로 크레딧에 대하여
(1) 마이크로 크레딧의 정의와 등장 배경
(2) 운영원리 및 일반금융과의 차이점
(3) 마이크로 크레딧의 필요성
3. 외국에서의 마이크로
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2.1 지식기반 사회의 정의와 등장 배경
2.2 지식기반 사회에서 요구되는 역량
3. 성인학습의 필요성
3.1 기술 발전과 직무 변화에 따른 평생교육의 필요성
3.2 사회적 불평등 해소와 개인 성장의 기회로서의 성인학습
4. 결론
5. 참고문헌
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교육을 실시할 계획이다. 1.정보화의 물결
1)정보화 추세
2)정보화의 영향
2.정보격차
1)사회불평등과 정보격차
2)정보격차의 내용 변화
3)사회불평등과 정보격차의 완화방안:보편적 서비스와교육
4)정보사회의 스팩트럼
3. 글로벌
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방식이 남성들과 다르다고 보면서 다섯 단계로 제시하였다. 그 내용을 쓰시오
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4. 성 역할획득과정을 콜버그는 인지발달이론의 차원에서 세단계로 구분하여 제시하고 있다. 무엇인가?
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5. 페미니즘의 교육에 대한 다양한 관점은 대략 세
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교육의 사회화 기능은 일반 정치 경제 구조를 위한 시녀이다”
학교교육은 사회적 불평등 재생산하는 조직체
사회불평등 지속⇒기득권층에 봉사
불평등 구조의 존속을 정당화
+ ‘교신이론’-의식구조 재생산 현상
④견해 종합
-가정의 사
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