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교육의 역사와 철학, 동문사, 2003.
2. 강기수, 교육사상사, 세중출판사, 2001.
3. Cornel M. Hamm 저, 김기수, 조무남 공역, 교육철학탐구, 교육과학사, 1995.
4. 조일성, 김영출, 최신교육학개론, 재동문화사, 2003.
5. 이홍우, Bruner 지식의 구조, 교육과학
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교육
2. Pestalozzi의 계발주의 교육철학
3. Herbart의 과학적 교육학
4. 프뢰벨의 유치원교육
보충
페스탈로찌
*Pestalozzi 교육사상
2. 현대교육사적 의의
헤르바르트(1776-1841)
Herbart의 교육사상
프뢰벨
프뢰벨 교육의 방법과 목표
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교육심리학서설, 교육과학사, 2009.
최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006.
황정규, 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사, 2004.
주영흠, 자연주의 교육사상, 학지사, 2003.
김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 2007.
윤재흥, 교육철학
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사상적 체계를 어떤 방법으로 수용하고 정화하여 최 대한의 효과를 얻어 더 나은 교육을 이루어 나갈 것인가를 항상 생각하여야 할 것입니다.
* 참고자료
교육사 및 교육철학 - 교육과학사
교육철학 및 교육사 - 양서원
대 백과사전(사상편)
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스트모던, 문학과지성사
2. 윤기영 외 공저(2010), 유아교육사상사, 양서원
3. 고미숙 저(2006), 교육철학, 문음사
4. 최관경 외 공저(2003), 교육사상의 이해, 형설출판사
5. 송재룡 저(2001), 포스트모던 시대와 공동체주의, 철학과현실사
6. 한스 베르
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교육은 하루아침에 이루어지지는 않을 것이다. 학교에서 뿐만이 아니라 학교와 가정, 학교와 사회가 공동으로 학생들의 인성을 함양하도록 노력해야 한다고 생각한다. 1. 각 조의 발표를 바탕으로 각 학자들의 교육사상이나 교육내용 및
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교육』, 2005.
5. 유위준, 재량활동 교육과정의 편성 운영-http://web.cnei.or.kr/jries/junnam/s1-1.htm.
6. 김정권, 『제7차 특수학교교육과정의 배경』, 대구대학교 특수교육대학원 1. 서론
2. 본론
교육과정이 추구하는 구체적인 인간상
포스트모더
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교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕철학의 기초 / 제임스 레이첼즈 저 / 김기덕 외 2명 역 / 나눔의 집 / 2006
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 페미니즘 윤리학 / 김진 저 / UUP / 2007
- 청소년들을 위한 인
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스] 2008. 9. 9
기사검색 [세계일보]
기사검색 [아시아경제] 2008. 8. 21
백과사전 [다음]
[문헌자료]
교육사회학 p.70 김신일 저, 교육과학사
교육사회학 고형일 저, 학지사
위대한 교육사상가들 p.227 연세대학교 교육철학 연구회 저, 교육과학사
논문
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루터→ 성서번역, 초등교육, 여교사채용
3. 현대 교육철학 사조를 이해한다.
: 미국을 중심으로 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 등의 교육사상이 등장. 포스트모더니즘. 1. 한국교육의 역사적 발전과정의 특징을 이해한다.
2. 서양
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