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방법을 제시
2. 매슬로의 동기 관련 이론 중 욕구위계론의 개요 및 단계별 설명과 예시를 제시하시오. 또한, 만성질환자 1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바
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사회문화연구소.
이재경 (2004). 한국 가족은 ‘위기’인가?“ 건강가정 담론에 대한 비판. 한국여성학, Vol.20, No.1. 한국여성학회.
이효재 외 (1991). 자본주의 시장경제와 혼인. 도서출판 또하나의 문화.
정현숙 (2007). 가족생활교육. 신정.
중앙건
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접근
(1) 철학
(2) 역사학
(3) 사회학
(4) 정치학
Ⅱ. 러시아 교육과 대학
1. 교육제도
(1) 개괄
(2) 문제점지적
2. 대학
(1) 모스크바 국립대학교
(2) 상트-페테르부르크대학교
<상트-페테르부르크
러시아 러시아 교육, 학문 대학, 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분,
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이론적 접근
1) 사회학적
2) 심리학적
5. 실버타운의 서비스 내용
1) 일상생활 서비스
2) 건강관리 서비스 : 응급의료체계, 정기 건강검진, 가정간호
3) 문화생활 서비스 : 취미, 오락 활동, 배움의 장, 레저스포츠 활동
6. 실버타운의 트렌
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학교 대학원. 박사학위논문, 2005.
방만규, 태권도 체육관의 마케팅 전략에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 가치
1) 수련의 가치
2) 교육적 가치
3) 스포츠적 가
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회학적 심리학
2. 형식주의와 마르크스주의의 결합
3. 탈구조주의적 요소
Ⅲ. 바흐친의 대화이론
1. 대화의 개념
2. 소설과 대화주의
3. 카니발과 대중문화
4. 대화주의와 구성주의의 비교
Ⅳ. 바흐친의 대화이론의 적용과 문학교육
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연구”, 고려대학교 사회연구소
통계청 http://www.nso.go.kr/ 2006자료 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인 학대의 정의
2. 노인학대의 유형
3. 노인학대의 원인
4. 노인의 의존성
5. 의존성과 노인학대의 이론적 접근
Ⅲ. 문헌연
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교육에서 교양과목의 중요성이 커지는 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 사회학이란
Ⅲ. 사회학의 창시자들
Ⅳ. 사회학이론의 선구자들
Ⅴ. 사회학의 대상과 방법
1. 사회학의 대상
2. 사회학의 방법
Ⅵ. 사회학적 설명에 대한 저항
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정의 변천과정에 관한 연구, 명지대 박사학위논문
황 기(1970). 수박도교본, 계량문화사.
황춘성(1988). 제24회 서울올림픽대회 태권도경기의 의의와 향후과제, 태권도제66호, 대한태 권도협회. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법 및 구
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학교 교육대학원 석사학위 논문
K.M. Galvin,B.J. Brommel, 이재연 외 역(2001) 커뮤니케이션과 가족관계, 형설출판사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 커뮤니케이션
1) 개념
2) 유형
3) 역할
4) 중요성
2. 가족커뮤니케이션
1) 정의
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