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교육개발원
윤정일(2001) : 학교교육 붕괴의 실상과 원인에 관한 조사연구, 서울대학교 사범대학 교육연구소
윤정일(2003) : 갈등이론에 비추어 본 한국교육의 갈등구조, 학교경영 7월호
윤인환(2002) : 초등장학행정과정(1), 학교교육의 질 관리를
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자료처리
Ⅳ. 결과분석
1. 경제성장 단계와 스포츠 경기내용 보도량의 관계
1) 경제성장 단계와 종목별 스포츠 경기내용 보도량의 관계
2) 경제성장 단계와 성별 스포츠 경기내용 보도량의 관계
2. 경제성장 단계와 스포츠 종합정보 보
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교육활동이 그렇겠지만, 특히 생활지도는 원칙과 이론이 확실하고 그 실천 방법이 일관되어야 한다. 그리고 모든 구성원이 한결같은 관심과 사랑을 기울여야 성공할 수 있다고 본다.
교사와 학부모가 혼연 일체가 되어 아동을 관심 있게 살펴
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발표논문집, 1998.
[9]Wooldridge, M. and Jennings, N. R., "Intelligent Agents : Theory and Practice, Submitted to Knowledge Engineering Review", 1994.
[10]Michael N. Huhns, Munindar P. Singh, "Readings in Agents", 1998. 1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 이동 에이전트
2.2 선행 연구
3. 이동
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교육
1. 절약(절제)덕목의 외현적 행동(Skill : 실천내용, 행동)
1) 아껴쓰기
2) 가정과의 연계지도를 위한 자료를 어떻게 적용할 것인가
3) 장소나 상황에 따라 감정 조절하여 표현하기
2. 절약(절제)영역의 지도원리
1) 일반적 원리
2) 좋은 습
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집단 상호 활동
4. 모집단 학습 활동
5. 선택 학습
6. 모둠별 발표
Ⅵ. GI(집단조사학습) 협동학습
1. 하위주제와 소집단 조직
2. 탐구계획 수립 및 역할 분담
3. 소집단별 탐구실행
4. 소집단벽 탐구실행
5. 발표
6. 활동 평가
참고문헌
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자료
6. 참고 문헌 및 사이트 1. 학습목표
2. 연구내용
1) 내용관련지식
< 묘사 (描寫, Description) >
(1). 묘사란?
(2). 묘사의 종류
(3). 묘사의 방법
(4). 묘사의 시점
(5). 묘사의 유의점
2) 내용 및 교수학습 방법
<교수학습방법>
(1).
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교육행정관리론. 서울: 학지사
정책학개론, 신현기 외 4인 공저 / 경세원, 2004
윤정일 외(2005). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
김정한 외(2006). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사 의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람
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교육
1. 단계 1 : 탐구문제확인
1) 탐구상황 제시
2) 탐구 문제 확인
2. 단계 2 : 가설설정
1) 가설에 대한 브레인스토밍
2) 가설 진술하기
3. 단계 3 : 탐색
1) 적절한 자료의 종류 결정하기
2) 자료원 검색하기
4. 단계 4 : 자료 수집 및 분석
1)
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자료, 2001.4.6.
재정경제부, 2001b, 「최근 우리경제 현황과 대응과제」, 2001년 하반기 공무원 경제교육자료, 2001.10.9.
재정경제부, 2002a, 「경제활력 회복과 일류 경쟁력 실현: 2002년 주요 업무계획」, 보도자료, 2002.2.4.
재정경제부, 2002b, 「최근 우
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