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교육의 사례연구 . 신희선(2006)
영상 매체 활용 프로그램 구안ㆍ적용을 통한 학습장애 학생의 말하기 능력 신장. 이채원(2000)
인터넷 매체활용의 교수학습 모형과 실제. 이채연(2001)
정보화 사회에 필요한 말하기의 효과적 표현과 전달 김혜숙(2
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정보화진흥원 인터넷중독대응센터 http://www.iapc.or.kr
-한국정보화진흥원 http://www.nia.or.kr
-인터넷 중독 예방 및 재발 방지에 대한 연구(2009. 유준상. 수원대학교 교육대학원) 교육사회학 - 인터넷 중독(인터넷 중독의 이론적 배경, 인터넷 중
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교육, 서울: 경문사.
2. 박윤주 (1997), 정보화사회에서의 책임의 윤리에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위 청구 논문.
3. 류지한 (1996), \"베버의 가치철학과 책임윤리,\" 사회와 사상, 제15집.
4. 정세구 외 공역 (1995), 인격교육과 덕교육,
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교육프로그램다는 방법일것 같다. 도움말에는 메뉴의 작동방법들이 게시판에는 관리자의 질의 응답이 있다.
이렇게 프로그램을 분석해 보나 내가 이처럼 만들기는 어려우나 옆에서 도움말을 주기에는 선수가 아닌가 싶다. 매우 훌륭한 사이
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교육원 리더십과목 교안파일
- 김경수(2005). 조직행동. 법문사,
- 김선봉 (1996). 조직행동론. 민영사.
- 김성국 (2008). 조직과 인간행동. 명경사.
- 서울 Q&I포럼 (2001). 경영품질의 세계기준 말콤 볼드리지. 한언.
- 이상호 (2002). 정보화 시대의 경영
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교육, 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일상생활과 디지털미디어
Ⅲ. 일상생활과 디지털미디어상품
Ⅳ. 인터넷중독으로 인한 일상생활의 피해 사례
Ⅴ. 정보화사회가 나아가야 할 방향
Ⅵ. 결론
참고
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교육에 관한 이론적 고찰
1. 미디어교육의 개념
가. 미디어교육(Media Education)
나. 리터러시(Literacy)
다. 매체언어의 특성
2. 미디어교육의 패러다임
3. 외국의 미디어교육
가. 영국
나. 캐나다
다. 호주
4. 우리나라의 미디어교육
Ⅲ. 학교
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칠레, 캐나다, 콜롬비아, 태국, 터키, 파라과이, 포르투갈, 폴란드, 프랑스, 헝가리, 호주
최저임금위원회(2002), 뉴질랜드·캐나다의 최저임금제도
홍희덕(2010), 최저임금의 국제적 동향과 한국의 최저임금, 대한민국국회
한국ILO협회(2008), 영
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호주에서도 연방 교육부 장관이 책임 하에 법적 기구인 교사자질 및 리더십 테스크포스(TQULT)를 창설하여 범국가적으로 적용될 교직 전문성 기준 개발에 박차를 가하고 있다.
⇒이러한 사례에 비추어 보더라도 새로운 교원평가제도가 성급하
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호주 : 대학 강의 교류에서의 영상강의 시스템 활용
5.2 영국 : 대학 강의 교류에서의 영상강의 시스템 활용
5.3 미국 : 다양한 교육분야에서의 영상강의 시스템 활용
5.4 일본 : 시범 수준의 영상강의 시스템 활용
5.5 한국 : 원격수업에의 영상
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