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교육연구원, 교육연구정보 제24호, "21세기를 대비한 주 5일 수업제 운영의 탐색-시범학교 운영을 중심으로-, 1996.
2. 교육개혁위원회, 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅱ) 제3차 대통령보고서, 1996.
3. 교육개혁위원회, 신교육체제 수립을
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교육 평생강좌"로 21세기 시사용어, 한자, 생활영어, 생활 일본어, 만화로 배우는 생활영어, 스크린 영어 등을 을 연재하고, 조선일보가 명작영어 만화를, 중앙일보가 법률상식을 만화로 연재하는 등 신문이 평생학습에 이바지하고 있는 것은
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교육자료 TM 2001-1
한국교육학술정보원(2000) / ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육의 교육과정
1. 특수학교 교육과정의 성격 및 활용
2. 교육과정 운영상의 문제점
1) 교육과정 제(개)정 후속자료
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C. R., & Freiberg, H. H.(1994). Freedom to learn(3rd ed.). Columbus, OH : Charles E. Merrill.
[ 19 ] 켈러, J. M., 송상호(1999). 매력적인 수업설계. 교육과학사. 요 약
1. 서 론
2. 학습동기
3. 온라인 게임
4. 동기전략
5. 결 론
참 고 문 헌
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교육체제를 갖춤으로써 모든 학습자의 잠재능력이 최대한 계발되도록 한다.
- 학생이 선택할 수 있는 학교와 프로그램이 다양화되고, 개인의 학습능력 차이를 고려한 교육과정이 운영되어 개인의 적성과 능력에 따라 원하는 공부를 하게 된
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교육 개혁방안 (사회교육 추진체계 구축, 국공립시설의 평생학습장화 등)
제4차 교육개혁 방안
(97. 6. 2)
민주시민교육을 위한 개혁 (학교문화의 개혁, 민주시민교육 프로그램의 개발 운영 등)
초중등교육의 혁신과 고등교육 체제의 개선 (단위
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학습 인프라에 유통되는 다양한 분야의 관련정보나 학습자원이 축적, 연계, 갱신됨으로써 성인학습자의 일상생활에 유용한 도움을 제공해줄 수 있어야 될 것이다. 『거리의 교육학』에 대비되는 『거리의 성인교육학』이 사이버에 진입함으
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체제로는 지방교육자치단체나 학교의 자발적인 동기유발과 교육개혁을 자극할 수 없다.
국립, 공립 및 사립학교들은 설립주체가 다르고 설립목적이 다르기 때문에 그 특성을 살릴 수 있어야 함에도, 학생들의 학습선택권이나 학교선택권을
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교육적 활용
1) 상호작용 비디오 시스템
2) 하이퍼미디어 시스템
3) 컴퓨터 네트워크 시스템
4) 쌍방향 케이블 텔레비전 시스템
5) 화상강의 시스템
3. 멀티미디어의 특성(이점과 제한점)
II. 구성주의 개념과 이해
III. 구성주의 학습 원
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신교육체제 수립을 위한 교육 개혁으로 이어지게 되었다.
급변하는 미래사회에 적극 대응하고 21세기를 이끌어갈 다양한 인재를 육성하기 위해서는 지금까지의 획일적인 교육과정 운영에서 탈피하여 교육의 수요자인 학습자 중심의 교육과
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