|
노인분들이 소외되지 않고 사회의 일원으로서 그 역할을 다하기를 희망해 본다.
Ⅳ. 참고자료
노인활동지도론 양영애 저 | 계축문화사 | 2013.07.10
노인교육의 이론과 실제 류종훈 저 | 학문사 | 2013.03.10
노인복지론 권중돈(교수) 저 | 학지사 | 20
|
|
|
평생교육이 중요하다고 생각한다. 노인들에게 현대 사회에 적응할 수 있는 능력을 키워주고, 노인들 자신이 그들의 입장을 인식하고 자신들의 문제를 스스로 해결하며, 나아가서 국가ㆍ사회에 도움을 주고 젊은 세대를 선도할 수 있는 지도
|
|
|
평생학습의 출현
7. 지역 평생학습사회 완성의 틀거리
1) 평생학습사회의 하드웨어
(1) 평생학습 스터디의 네트워크
(2) 거점별 학습마당
8. 평생학습의 소프트웨어: 배움의 마음가짐을 위한 프로그램
9. 평생학습의 휴먼웨
|
|
|
교육부의 협조, 지원을 받는 방안도 강구되어야 할 것이다.
4) 운영자 연수계획안
각 연합회별로 지도자/운영자를 위한 교육이 실시되나 노인교육 전반에 관한 일관성 있는 교육이라기보다는 단편적이거나 레크레이션 프로그램을 위한 지도
|
|
|
교육
ㅇ 퇴직전후 교원의 노후준비를 위한 교육프로그램 개발
ㅇ 대학의 노인교육교재, 노인학습자의 노인교육교재 개발
5) 노인교육기관의 다양화와 전문화
ㅇ 노인교육 ＋ 노인복지, 노인교육전문기관
ㅇ 기존의 각급학교 및 평생교육기
|
|
|
교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 \"찾아 나서는 교육\"의 형태로 이동식 프로그램을 운영하는 것이 필요하다 하겠다.
7. 고용촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
IMF사태 이후 급증하고 있는 “실업 실직자
|
|
|
지도함으로써 어린이들에게도 노인과 어울리는 법을 자연스럽게 배우게 할 수 있다. 또 교회 부설 보육시설에 자원봉사자나 보조교사로 노인들을 활용함으로써 어려서부터 노인과의 교류를 익히게 할 수 있다. 이상과 같이 세대공동체 교육
|
|
|
대한 사회화의 필요
- 여가시설의 확충
- 여가 프로그램의 다양화 (자원봉사등)
▶ 역할상실
생산기술의 기계화로 필요한 생산노동력 감소
▷ 적잘한 역할확 1. 교육개요
2. 교육목적
3. 교육일정
4. 교육내용
5. 평가
6. 적 용
|
|
|
교육기회의 확대
(9) 교육재정 마련 및 여성사회교육단체들에 대한 지원 -교육에 대한 동등한 접근보장
-여성의 문맹퇴치
-직업 훈련, 과학기술, 평생교육에 대한 여성의 접근 증진
-비차별적인 교육훈련개발
-여성에 대한 평생
|
|
|
통일교육 운영
4. 참여와 관찰을 통한 체험학습 활성화
5. 사이버 공간을 이용하여 학생들의 통일의식 심화
Ⅶ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)의 성인교육
1. 일반인들의 통일관 혼란
2. 평생학습과 사이버 통일교육
Ⅷ. 사이버통일교
|
|
메뉴펼치기
