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1. 행동주의적 부모교육(부모치료)
1) 행동형성
2) 강화
3) 토큰강화법
4) 유관계약
5) 타임아웃
6) 긍정적인 연습
2. 행동주의적 부부치료
1) 단호함 훈련
2) 유관계약의 원리
3) 문제해결훈련
4) 역할연습
* 참고문헌
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기술 훈련
자기통제감증진 훈련
기타 ( )
4. 가장 지루하고 도움이 되지 않았던 프로그램 내용은?
5. 이번 프로그램에는 포함되지 않았으나, PC통신/인터넷 중독자프로그램에 꼭 포함되었으면 하는내용은?
6. 프로그램 참석 후 느낀 소감을 자
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훈련이 필요하는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
정서 및 행동장애 이성봉, 방명애 외 2명 저 | 학지사 | 2010.03.10
정서행동 장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 이해와 실천 Grad L. Flick 저 | 박계신 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2013.02.25
정서 행동
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훈련(자기절제훈련)
4) 인터넷통신 규제
5) 재미있고 즐거운 가정, 학교, 사회만들기
5. 게임 중독예방과 치료
6. 중독 치료에 대한 전략
1) 행동 수정 전략
2) 행동 계약 치료 전략
3) 인지 행동 집단 상담 전략
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위한 구체적인 실행 방안으로 MPI 기법은 매우 설득력 있는 선택지라 할 수 있다.
7. 참고문헌
강현석, 창의성 교육과 수업 설계, 교육과학사, 2021.
이은정, \"창의성 신장을 위한 MPI 기법의 적용과 효과 분석\", 한국교육연구, 2022.
정혜란, \"중학
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Strategy)
2) 조합적 분석능력(Combinational Analysis)
3) 추상적 사고(Abstract Reasoning)
Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 적용
1. 인지갈등 유발기제와 그 적용
2. 반성적 추상과 그 적용
3. 최적 학습시기와 그 적용
Ⅸ. 피아제 인지발달이론의 평가
1.
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학습이론
1. 정보처리 학습이론의 학습과정
1) 자극에의 주의
2) 자극의 부호화
3) 저장과 인출
2. 정보처리 학습이론의 적용
1) 학교 교육에의 적용
2) 이론의 개괄 및 장단점
3) 이론의 약점
4) 수업 개선을 위한 기여
Ⅵ. 피아제의 인지
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기술적, 인적자원을 하고 있다.
우리나라의 경우 자원봉사활동을 지원하기 위한 근거법이 부재한 상황에서 자원봉사활동을 지원하는 제도적 토대가 마련되지 않아 부처별로 자원봉사센터들은 그 제도적 여건이 정비되지 않고 단기간 내에
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훈련
2. 체계적 둔감법
3. 노출
4. 안구운동 둔감법과 재처리과정
5. 자기표현훈련
6. 자기관리 프로그램과 자기 지시적 행동
7. 중다양식(복합모형)치료
8. 토큰법, 벌의 형태, 모델링 등
Ⅴ. 요약과 평가
Ⅵ. 중다문화적 심리상담/치료
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생화학적 요인
5. 환경적 요인
6. ADHD 아동의 평가방법
IV. 치료 및 교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모상담과 부모훈련
3. 학급 내에서의 교정방법
1) 소거
2) 고립
3) 과잉정정
4) 포만
5) 권리박탈
6) 조건부 운동
* 참고문헌
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