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교육의 외재적 목적과 내재적 목적
교육이 어떤 다른 목적을 위한 수단이 될 때 이것을 교육의 외재적 목적이라고 한다.
교육은 어떤 목적에 대하여 수단-목적의 관계로 연결되어 있으며, 그 두 개의 사항은 의미상 별개임을 가정해야 한다.
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교육기본법 제2조에 명시된 교육이념 및 목적과 거리가 먼 것은?
① 홍익인간의 이념 ② 인격도야 ③ 자주적 생활능력
④ 전통문화의 계승·발전 ⑤ 인류공영의 이상실현3. 다음 글이 설명하고 있는 이것은 무엇인지 쓰시오.
① 이것은 교육
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교육이 아닌 인간으로서 살아가기 위한 목적의 교육이기를 바란다.
※ ≪ 참 고 문 헌 ≫
1. 【교육철학】 / 조화태지음, 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2006년
2. 【철학이란 무엇인가】 / 박이문, 서울: 일조각, 1976년
3. 【교육철학개론】 /
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참고문헌
홍은숙, 「지식과 교육」, 교육과학사, 1999.
강다윤, 「교육의 내재적 목적의 실천적 의미 고찰」, 경인교육대학교, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 내재적 목적과 외재적 목적
2. 바람직한 교육의 목적
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육의 외재적 목적 또한 완전히 무시할 수 없다. 그러므로 교육의 목적을 정립하기 위해서는 시대적 사회적 조건을 참조하면서 내재적 목적과 외재적 목적이 어떤 관련을 맺고 있어야 하는가 하는 문제를 생각해 보아야 할 것이다. 이 문제
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