|
교육학용어사전」, 국립특수교육원 저, 2009
7) ‘Diagnostic yield of the neurologic assessment of the developmentally delayed child.’, Majnemer A, Shevell MI. 「J. Pediatr.」, 127:193-199, 1995.
8) ‘소아의 발달장애’, 정희정, 「대한소아과학회지」, 47(2): 131-139, 2004.
9) ‘
|
|
|
교육학
1. 어원에서 본 교육 작용
1)서양에서의 두 어원
2)한자에서의 의미
3)한글에서의 의미
2. 교육의 세마당
1)가정교육
2)학교교육
3)사회교육
3. 교육학의 대상과 방법
제 2장 교육본질론
1. 교육의 목적
제 3장 가정교육
|
|
|
요약
이 책을 통해 알 수 있는 페스탈로찌의 유아교육의 목표는 전인적 인간발달 조성이며, 이를 위해 정서, 지성, 신체의 조화적 발달을 꾀해야 한다고 말하고 있다.
백조의
노래
서론
이 책은 페스탈로찌의 자서전과 회고록을 겸한 책으로,
|
|
|
교육학개론 - 최태식 저/ 학이당
교육학개론 - 임경환 저자/ 집문당
교육사상사 -신용국 저/ 양서원/ p166-169/ 1993년
교육사상사 - 신득렬 저/ 학지사/ p479-483/ 2000년
교육학 개론 - 김운삼 저/ 창지사/ p72-73/ 2003년
신세대를 위한 교육학 개론 - 박
|
|
|
교육학개론 / 양서원 / 1994
오성삽 외 3명 / 교육학의 이해 / 양서원 / 1996
강찬도 외 / 교육학 개론 / 도서출판 하우 / 1995
신붕섭, 윤운성 외 공저 / 교육학개론 / 양서원 / 1994 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 교육과정 탐구에서의 근본물음
2. 내
|
|
|
교육학개론」,엄성옥(서울: 은성,1998), pp. 267-268
신뢰, 즉 인간이 존재하기 때문에 세상을 신뢰하는 것, 이것이야말로 교육에 있어서 관계에 대한 가장 내적인 성취인 것이다.
교사는 “거기에 실제로” 있어야만 한다. 교수는 상호관계 속에서
|
|
|
교육학의 이해” 이종숙, 김태옹, 서재복 공저
“신교육학개론” 최태식 저
“교육철학의 탐구” 조용태 저
“교육학 총괄 문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교육의 만남 권진일 저
“교육과
|
|
|
교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사/ 정영근 외 3명 /문음사 /1999
- 교육학개론 /박철용 /양서원/ 1995년
- 교육사상사 /정호표, 김병희 /교육과학사/ 2001
- 교육사상사 / 신용국 / 양서원 / 1973
- 교육철학 및 교육사 / 정찬주팽영일한상규 / 양
|
|
|
교육학개론,송영경, 엄정희(2001), 교육아카데미.
[현대 교육학개론], 허영부(1998), 학문사.
[교육학개론], Allan C. Ornstein ; Daniel U. Levine(1994), 양서원. <교육철학이란>
1. 교육철학의 의미
2. 교육철학의 정의
3. 교육철학의 가치
4. 교육철학의
|
|
|
교육학 개론 / 교육과학사 / 장대운
* 신세대를 위한 교육학 개론 / 지선사 / 박진규, 주영흠, 남현우
* 신 교육학개론 / 학이당 / 최태식
* 교육사상사 / 학지사 / 신득렬
* http://my.dreamwiz.com/garam87/ab-2.htm
* http://mylovjo.com.ne.kr/think/pra.htm
* http://march.k
|
|
메뉴펼치기
