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교육관
1) 학습과 발달
2) 발달과 학습의 추진력
3. 근접발달영역과 교수-학습이론의 적용
1) 교육과정
2) 교수-학습방법
4. 비고츠키의 근접발달영역 이론에 기초한 영유아 교육 활동 사례
1) 자기 자신에게 말하기 훈련
2) 놀이 활동을
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교육훈련
* 신입사원 과정
과정개요 - 직장인으로서 갖추어야 할 기본적인 자세와 효율적인 업무 추진 능력, 원만한 인간관계 유지방법 습득 및 바람직한 직업, 인생관을 설립시킨다.
- 바람직하고 올바른 직업관 정립.
- 공동체 의식을 실
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교육의 필요성
2. 대안교육의 개념정의와 의미
3. 대안교육과 평화교육의 만남
4. 대안교육의 문제극복을 위한 이념적 지향
5. 대안교육(대안학교)의 역할과 과제들
5.1 새로운 대안학교를 위한 역할
5.2 대안학교의 과제들
5.3 공립
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949 년 당시 점령군 총사령부의 민간통신국이 일본 전기통신공업의 경영진단을 실시한 후, 경영상의 결함을 시정하기 위한 과학적 경영의 훈련 코스로서 소개한 경영강좌
- 강좌의 내용은 젤 기업의 목적 및 방침의 확립 젤기능(경영의 부문),
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교육 훈련의 편식문제에 대한 적절한 대안이 될 수 있다는 점에서 반드시 필요하다. 물론 그룹차원에 진행되는 전사적인 교육훈련이 나쁘다는 것이 아니라 이러한 전사수준의 교육훈련만으로는 다양한 계열사의 사원들의 입맛을 맞출 수 없
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사례
1. 웹기반 문제중심학습
2. 웹기반 문제중심학습에서의 문제
3. 웹기반 문제중심학습의 교육적 효과
1) 다양한 정보의 검색과 공유
2) 문제해결 협력과 커뮤니케이션
3) 문제해결 과정의 공유
4) 문제해결 과정 평가의 용이성
Ⅷ. 문
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신입사원 교육용 http://www.fresh.lg.co.kr/introduction/lg50years.pdf)
LG전자 노동조합 http://www.lgeunion.or.kr
LG전자, 2000 신노경문화 창출사례
LG전자, 2001 세상을 바꾸는 힘 - 디지털 LG
LG전자, 2005 가치창조의 1등 지향 LG 노경
LG전자, 2006 지속가능 경영보고서
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교육을 말한다.
② 해외 파견교육 : 국내에서 체득하기 어려운 기술교육과 기능연수를 위해 해외에 연수 시키는 교육을 말한다. 제 1 조 (목적)
제 2 조 (교육기본목표)
제 3 조 (책임과 의무)
제 4 조 (교육훈련의 구분)
제 5 조 (교육계
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은 신입사원을 기업의 업무에 빠르게 투입하고 지속적인 이윤을 창출하는 과정에 있어서도 효율적 측면을 생각해 볼 수 있다. 사회의 변화에 발맞춰 전략적으로 교육, 훈련 방식을 개선하고 보완해가는 것이 발 빠른 변화를 보이고 있는 우리
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1) 조직몰입
2) 직무몰입
3) 능동적 업무수행
4) 의존적 인간관계
Ⅴ. 멘토링 프로그램 사례
1) 삿뽀로 맥주
2) GE의 멘토링
3) GS 기업 멘토링
4) 소니(Sony)
5) ADT캡스 ’리버스 멘토링’
6) BMW그룹
7) 싱가포르 창이국제공항
< 참고자료 >
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