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문제에는 많은 것들이 있다. 그 중 체벌은 민감한 청소년기 학생들에게 직접적으로 가해지는 행위이기 때문에 그 문제점이 더욱 크다.
실상 우리의 교육 체계로서는 체벌이 손쉬운 통제의 수단이 될 수 있지만, 그것이 학생에게 어떠한 영향
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체벌이란?
2. 우리나라 체벌의 역사
3. 체벌의 종류
4. 체벌의 원인
5. 체벌에 대한 법적 고찰
1) 학생 체벌의 법적 근거
2) 학생 체벌과 교원의 책임
3) 학생 체벌의 허용 기준
6. 체벌 찬성론에 대한 국내외 학자들의 주장
7. 체벌에 대한 찬
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체벌 실태 분석 및 개선을 위한 기초연구, 아주대학교
신재영(2006), 학교 체벌에 대한 상징적 상호작용론적 이해, 양서원
안병노(2003), 교육적 체벌의 정당성과 그 한계에 관한 연구, 성균관대학교
이성민(2009), 초등학교 교사의 체벌 유형·전략
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교직에 몸을 담고 있는 사람이라면 자신의 감정 정도는 충분히 억누를줄 알아야 된다고 생각합니다. 사사로운것에 휘말린다면, 교사로서 자격미달이라고 밖에는 생각이 안될 것 같습니다.
이상으로 학교체벌문화에 관한 저의 생각이었습니
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체벌금지에 대한 외국의 사례
1) 미국 2) 뉴질랜드 3) 핀란드 4) 브라질
6. 체벌의 정당화를 위한 조건
7. 효과적인 체벌을 위한 유의점
8. 체벌의 장단점
1) 체벌의 장점 2) 체벌의 단점
9. 체벌금지 찬반입장
1) 체벌금지 찬성입장
① 체벌은
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