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교회의 성장은 질적인 변화가 일으키는 결과물이 되어야 바람직한 한국교회의 모습이 되리라고 본다.
둘째, 목회자들의 철저한 갱신이 있어야 교육목회가 탄력을 받게 되리라 본다. 지시적이고 일방통행적인 비인격적인 교회교육으로는 수
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교회력과 설교』. 서울: 장로회신학대학교 출판부, 2004.
번역본
James F. White.『기독교 예배학 입문』. 정장복 역. 서울: 도서출판 엠마오, 1992.
논문 및 잡지
김경진. “교회력을 통한 예배”.『교회교육』. 서울: 장로회신학대학 기독교교육연
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개혁사, 2009
한국기독교역사연구소,『한국 기독교의 역사Ⅱ』기독교문사, 1990
학술지 논문
신경규, “신사참배와 한국교회의 대응” 서울신학대학교신학대학원 석사학위논문, 1995 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 신사참배
Ⅱ-ⅰ 신사참배의 정의
Ⅱ-
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교육”,「교회교육」1999. 봄특집호
양승헌, “기독교와 문화” 「파이디온 바나나 사역자훈련 강의안」, 2001, 2학기..
양영철, “청소년 교회교육의 방법론 연구”, 부산: 고려신학대학원 석사 학위, 1997.
윤대혁. “21세기 한국교회의 청소년
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교육국, 1967.
Kraemer, Handriks. 「평신도 신학」 유동식 역, 서울 : 대한 기독교서회, 1982.
Miller, Kid. 「새포도주의 맛」 오태용 역, 서울 : 정경사, 1983.
Nicholas, Ron 외. 「소그룹 운동과 교회갱신」 신재구 역, 서울 : 한국 기독학생 출판부, 1987.
Snyder,
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정의와 특징
1. 칼빈주의의 정의
2. 칼빈주의의 특징 (5대교리)
Ⅲ. 칼빈의 신학 사상
1. 보편섭리와 특별섭리
2. 예정론
3. 교회론
Ⅳ. 칼빈주의와 교회형태
Ⅴ. 칼빈주의와 세속정치
Ⅵ. 기독교강요에 대하여
1. 집필
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물욕을 벗어나 복음적 영성으로 거듭나서 생활의 예배자가 되어 모범을 보이는 헌신의 변화자가 되는 예배 공동체로 교회를 하나 되게 이끌어야 할 것이며 이를 위해 개인의 신앙이 생활예배자로 변화 되도록 교육하여야 할 것이다.
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교회의 인식 ………………………………14
(2)교회의 여건 조성………………………………15
3.교회와 장애인 복지……………………………… 17
(1)올바른 장애인관의 확립………………… 18
(2)봉사자의 양성 및 교육…
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개혁교회 : 분석과 평가
1. 종교개혁 교회 : 루터와 칼빈 교회
2. 독일 교회 : 경건주의와 모라비안 교회
3. 영국 교회 : 윌리암 캐리의 선교
IV. 패러다임 전환 : 변화와 전망
1. 예배 패러다임 전환
2. 교육 패러다임
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할 것이다.*
출처:http://user.chollian.net/~ikch0102/nm7-14.htm 1. 머리말
2. 김창제의 생애
1) 신학문과 기독교의 수용
2) 기독교청년운동가로서의 삶
3. 개혁사상의 내용
1) 유교비판론
2) 교육개혁론
3) 사회개혁론
4) 교회개혁론
4. 맺음말
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