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제도
(4) 기 타
가. 뉴질랜드의 옴부즈만 제도
나. 이스라엘의 옴부즈만 제도
5. 옴부즈만 제도의 특징
<한국적 옴부즈만 제도로서 국민고충처리위원회의 현황과 문제점>
1. 조 직
(1) 현 황
(2) 문제점
2. 권 한
(1) 현 황
(2) 문제점
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기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
유아음악교육, 악기다루기 활동계획안(어린음악대, 간다간다, 꼬마야 꼬마야, 우리 유치원, 잉잉잉, 참재미있었지, 전통 악기)
목
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시간에 우리나라의 전통악기에 대해서 알아보았는데, 무엇이 있었지?
C. 북, 징, 장구, 소고 등...
T. 선생님이랑 하나씩 사진을 보면서 다시 한번 이야기 해볼까?
(사진자료를 융 판에 붙이며) 이것의 이름은 무엇이었지?
C. 북, 징, 장구…
- 장구
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기관에서는 이전과 비교하여 우리 민속 음악과 다루는 유아 국악교육을 자주 진행을 하고 있다. 흔하게 생각하는 유아 음악교육은 음악을 따라 부르고, 악기 연주를 하는 것에만 생각을 하는데 전통악기를 활용하여서 연주하는 교육을 실시
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국악-우리나라 전통 악기-장구
학습 목표 : 우리나라 전통악기인 장구의 장단 치는 법에 대해 정확히 알 수 있다.
문제 2)
교과 단원 : 서양음악-셈여림과 빠르기
학습 목표 : 서양음악에서 사용되는 셈여림과 빠르기말의 뜻을 정확하게
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기 ▷ 상모를 (농악대모자)꾸며요
언어영역
▷ 꼬부랑 할머니 말놀이 ▷ 자석동화 : 좁쌀 한 톨로 장가 든 총각
수조작영역
▷ 내 옷에 맞는 모자를 씌워 주세요 ▷ 전통악기 모양 따라 돗바늘로 바느질하기
과학 영역
▷ 전통놀이는 재미있어
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북도 쳐보고 몸으로 빠르기도 표현해 보았 는데 오늘 사용한 북은 음률영역에 둘 테니까 하고 싶은 친 구들은 사이좋게 연주해 보도록 해요.
확장활동
음악에 맞추어 움직이면서 다양한 전통악기를 두드려 본다.
평가
음악에 빠르기에 따라
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악기
- 우리나라와 다른나라의 춤과 악기에 관심을 가진다.
- 우리나라와 다른나라의 춤과 악기의 차이에는 어떤 것이 있는지 알아본다.
- 우리나라 전통악기에는 장구, 북, 가야금, 거문고 등이 있다.
- 우리나라 전통춤에는 탈춤, 부채춤 등이
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국악>
-소고로 박자 맞추어 인사 나누기
-소고와 소고채로 노래 부르며 장단 치기
-등근 원을 만들어 강강 수월래
-마침 인사 나구기
소고와 소고채의 사용법을 배워 장단 차기를 함으로써 우리나라 전통악기에 대해 친근감을 갖게 한다.
소
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전통 선율을 바탕으로 하는 뉴 에이지 음악가에 속한다. 그의 음악은 명상을 위한 상상의 깊이에 초점을 맞추어 결이 잘 다듬어진 오케스트라 선율의 신시사이저 음향을 배경으로 하고 켈트의 전통악기인 울린, 보드란 혹은 아이리쉬 휘슬 그
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