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고려시대
(4) 조선시대
(5) 근대와 현대
6. 다른 나라의 차 문화
(1) 영국
(2) 미국
(3) 인도
(4) 러시아
(5) 터어키
(6) 몽고
(7) 티벳
(8) 모로코
(9) 중국
(10) 미얀마
(11) 일본
7. 커피의 유래
8. 커피의
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전문화될 미래 사회에 대처하기 위해서는 각 분야별로 우수한 인재를 양성하는데 중점을 둘 필요가 있다. 방과 후 교육활동은 이러한 교육적 필요에 효율적으로 대응하기 위한 하나의 수단이 될 것이다.
방과 후 교육활동은 학교 교육이 끝난
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화학, 철강 등 자본재 기간산업을 유치하고, 전기전자, 섬유, 기계, 자동차 등 대중국 유망업종을 중점 유치하여 새로운 산업기반 구축
3) 산업기지의 배후연계 보완체계 구축
배후생산지원권에는 연관부품 산업단지의 조성을 통해 군장산업
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3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 근·현대시대
7. 현대
Ⅲ. 한지의 우수성
1. 양지와의 비교
2. 중국, 일본과의 비교
3. 무구정광대다라니경
결론
Ⅰ. 한지의 현황과 발전 방향
1. 한지의 현황
2. 한지의 발전 방향
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고려사항
1. 위험도 및 특수 고려사항
2. 호텔 안전관리 부분
Ⅷ. 재무계획
1. 고정비와 변동비
2. 순이익, 손익분기점, 손익 계산
3. 대차대조표
Ⅸ. 경영팀 구성
1. 경영 조직도
2. 부서별 설명
3. 조직 및 인력구성
4. 직원
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전문화된 노력을 집중할 수 있도록 해야 할 것이다. 이처럼 구조조정을 완료하고, 지역산업과 연계된 특성화 대학에만 국가의 지원을 집중할 필요가 있다. 물론 국가 전체적으로 보아 필요한 인재를 양성하는 경우에도 국가의 지원이 집중되
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인사관리:노동과 자본의 통합이론/제3판』, 홍문사.
박성준. (2004). 「산별노조·산별교섭의 실태와 문제점.- 정책연구」, 한국경제연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단체교섭제도
1) 단체교섭의 의의
(1) 단체교섭의 개념
(2) 단체교섭권의
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화학
2) 가죽 및 종이
3) 섬유 및 의류
4) 철강산업
5) 기계류
6) 전기전자
7) 차량 및 기타
Ⅵ. 한?중 경제협력의 분야별 추진전략
1. 통상?관세협력
2. 투자협력
3. 산업협력
4. 농업협력
5. 어업협력
6. 에너지 협력
7. 교통?물류협력
8.
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전문화하여야 한다. 또한 가족 및 지역사회의 복지 기능을 제고하여야 하고, 국가 등의 역할 및 재정분담원칙을 확립하여야 할 것이다.
※참고문헌
「사회복지개론」 : 김상균 외 저, 나남출판
2001년 9월 15일 발행
「사회복지와 정책과정」 :
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○ 친수공간 조성
▷ 수계별 사업내용
○ 한강
○ 금강
○ 영산강
○ 낙동강
▷ 논란
○ 물 확보 위한 16개 작은 댐 설치, 부영양화 우려
○ 홍수방어 대책 위한 준설, 환경파괴 우려
○ 유량 확보로 수질 개선 가능할까?
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