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프로그램」총신대학교 선교대학원 석사학위논문
Ivor Morrish 저, 이용남 역(1987)「교육이론의 선구자들」교육과학사
William Crain 저, 송길연, 유봉현 역(2005)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연
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생활교육, 신정, 2016
김영근 저, 내가 본 중년기 위기극복, 인카네이션, 2016
김순기, 노명숙 외 3명, 가족생활교육, 교문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계향상의 개념
2. 관계향상 교육프로그램의 개발과정
3. 관계향상 교육프로그램의 개
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영성을 일깨우는 자
3. 경험적 가족치료의 치료기법 5가지
1) 원가족과 가계도
2) 영향력의 수레바퀴
3) 가족 재구조화
4) 가족 조각
5) 가족생활 연대기
6) 역할극
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의
Ⅲ. 청소년 약물남용의 요인 및 동기
Ⅳ. 청소년의 약물남용단계와 회복단계
Ⅴ. 약물남용에 의한 문제점과 영향
Ⅵ. 약물남용에 대한 개입방법
Ⅶ. 청소년 약물남용 상담
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기능이 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구
노병일 (2004 개정판) - 아동복지론
김영일, 2007, 현대인의 결혼과 가정, 학문사
양선미(2005), 놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 (The Effect
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프로그램-풍요로운 노후가꾸기, 한국노년학, 20(1), 69-91.
전혜숙(2018), 초고령 노인의 우울수준 관련 요인, 보건교육건강증진회, 35(3), 67-78.
정경희 외(2006), 노인문화의 현황과 정책적 함의: 성공적 노화 담론에 대한 비판적 검토를 중심으로, 서
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방법을 익히기 위한 여건을 조성해 주는데 1차적 목적이 있어야 한다. 연수프로그램의 질과 폭을 높이고, 이에 대한 선택권을 교원들에게 부여하기 위해서는 수요자 중심 교육과정을 편성하여야 한다.
시대적 요구를 수용할 수 있는 열린교
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교육과정 및 교수방법, 서울: 교육과학사.
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 1997.
정종진, 『학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
김경동, 한국교육의 사회학적 진
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역사 -------------- 3
(시대별 및 방송사별)
* 참고자료 : 방송제도 ---------- 7
2. 텔레비전의 기능 -------------- 10
3. 텔레비전 프로그램 ------------ 11
(시대별 대표 드라마) ---------- 12
4. 텔레비전의 영향 및 개선방안 ---- 21
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중심으로,
한국정책학회
교육사회학(2011).김신일.교육과학사
네이버 백과사전
보육학개론(1997).서영숙·김경혜.양서원
용미(2007). 미국 헤드 스타트 프로그램의 질적 수준 관리에 대한 고찰과 시사점,
한국아동교육학회
유아교육과정(2012).이
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