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활 동 명
부모님 전화번호 외우기
영 역
기본생활습관
활동 목표
길을 잃거나 위급한 상황에서 안전하게 대처하는 법을 안다.
(기본생활 > 안전한 생활 > 위험한 상황에서 안전하게 행동하기)
대상연령
3세 ~ 5세 미만
활동소요시
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기본생활습관, 자기조절능력, 친사회적 행동이 더욱 우수한 것으로 보고되고 있으며 전국에 위치한 대부분의 삼성 어린이집에서 보급되어 제공되고 있다.
(4) 프로그램 구성
‘ 마음씨앗 가꾸기’ 프로그램은 기존에 존재하던 삼성보육 프
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습관이 어떻게 형성되느냐에 따라 그 사람의 장래를 결정하는 중요한 기초가 된다. 따라서 부모들은 자녀들의 기본생활습관이 올바르게 형성될 수 있도록 지도해야 한다. 즉 유아기부터 질서, 배려, 협력 등 실천 위주의 기본생활습관 지도가
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오늘 있었던 활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
기본생활습관
(건강) 입을 가리고 기침해요.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
6
6 없음
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기본적인 운동 능력 및 기초 체력을 기르며, 건강한 생활 습관과 안전에 필요한 지식과 기술 및 태도를 기르는 내용으로 한다
4. 기본생활습관, 긍정적인 자아개념, 유아의 자기 조절 능력, 가정과 공동체 의식을 배양해 줄 수 있는 내용을 선
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기본생활습관
- (예절) 다른 사람의 이야기를 잘 들어요.
애국조회
&
인성교육
- 글로벌 리더 인성교육 :
(예절) 다른 사람의 이야기를 듣는 ‘경청’
안전교육
- (생활안전) 놀이시설 안전 및 심폐 소생법
- 5분 나침반 교육
자
유
선
택
활
동
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기본적인 자세교정이 필요한데 가정과 함께 약속을 정해서 하기로 함.
종합의견
3월초에는 너무 울어 걱정을 많이 하였는데 이제는 어린이집 활동에 만족하며 생활하는 것이 눈에 보일 정도로 긍정적이지만 기본생활습관형성에 있어 가정과
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5세를 대상으로 연령별 구성을 하고, 초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정의 연계성을 고려해 구성방향을 선정하는 특성을 보이고 있다. 표준보육과정과 누리과정 모두 기본생활습관과 바른 인성을 기르는 것, 자율성과 창의성을 기르는
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기본생활습관영역의 범주 및 목표
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성
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질서 있는 생활을 위한 훈련을 게을리 하지 않는 집단으로 육성해야 한다.
참고문헌
1. 이상기 외(1998), 교육행정 및 교육경영, 서울 : 형설출판사
2. 오두환(1999), 교수자체연수자료 학급경영의 개선
3. 두산세계대백과 엔사이버, http://www.encyber.
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