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교육을 실시하는 방안을 적극 강구해야 한다고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김주란, “OJT이 교육만족에 미치는 영향 연구”, 세종대, 2010
- 김수연, “공기업교육훈련제도 개선에 관한 연구”, 성균관대, 2001
- 고은정, “계층화 의사결정법에 의
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사이버 연수의 발전을 위해 교육공학 분야의 연구 개발이 도움을 줄 수 있을 것이다. 기업교육의 다양한 실제들을 사이버 연수 체제에 통합하는 방안에 관한 실제적이고 총체적인 연구가 필요할 것이다. 또한 사이버 연수에서 효과적인 질 관
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기업의 교육훈련비-2000.7
한국개발공사,-한국 기업연수원 현황 Ⅰ.서론
1.신입사원교육 조사목적............................................................ 1
2.조사 방법 및 범위................................................................... 1
Ⅱ.신입사원
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연수 실태 및 개선 방안, 공주교육대학교, 2007 Ⅰ. 직무유형
1. 단절적 직무유형
2. 연속적 직무유형
3. 계층제적 직무유형
4. 무질서한 직무유형
Ⅱ. 직무만족
Ⅲ. 직무수행
Ⅳ. 직무태도
1. 심리적 계약
2. 조직몰입
3. 자발적 행동
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HRD 용어의 변화
2. HRD 태동의 세계적 측면
3. HRD 태동의 국내적 측면
4. 인적자원 관리의 발전단계별 측면
(HRD 중요성이 부각되고 있는 사회적 변화흐름)
1)초기단계 : ~1930년대
2)발전단계 : 1930~1950년대
3)정착단계 : 1960년대~
Ⅳ. 결 어
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기업의 평가능력을 더욱 더 충실히 할 필요성도 증대되고 있다.
참고문헌
김안국(2008), 한국 기업의 교육훈련 결정요인, 한국노동경제학회
김성길(2011), 한국 기업의 중국시장 진출 전략에 관한 연구, 우석대학교
김용태 외 1명(2010), 최근 한국
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기업이 취할 수 있는 대안은 잠재력 있는 인력을 선별하여 직접 교육훈련을 실시할 수밖에 없는 것이 작금의 현실이라고 볼 때, 기업교육담당자의 역할은 기업의 경쟁력확보의 최선봉에 위치하고 있고 그 중요성은 매우 크다고 할 수 있을 것
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교육전문가들이 기업교육과정설계상 프로그램에 대한 피훈련자의 정서적 반응들을 세심히 고려한 점은 높이 평가되곤 하나(예, 스마일 테스트) 기업교육 담당자들의 교육훈련서비스가 사업 또는 현장 실무와의 연계성, 문제해결 및 학습내
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교육훈련시스템의 혁신
1. 노동시장 진입이전단계
1) 교육기관의 경쟁체제 강화
2) 학력평가시스템의 확립
3) 산학연계체제의 강화
2. 노동시장진입이후 단계
1) 직업훈련기관의 경쟁체제 강화
2) 직업능력평가시스템의 확립
3) 생애교육
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교육
1. 크로톤빌 연수원
2. 크로톤빌의 프로그램
3. CEO와 크로톤빌
4. 크로톤빌의 시행착오와 개선
5. 크로톤빌의 성공 및 가치분석
6. 크로톤빌이 한국 기업에 시사하는 바
Ⅲ. 본론 2 : LG전자와 HPI프로그램을 통한 인재교육
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