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꽃나무는 심어 놓고』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
3) 개인적인 느낌
2. 『농 군』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
3. 『봄』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
4.『촌띄기』
1) 내용 요약 및 작품의 의의
5. 상허 작품의 문학사적 위상
1) 순
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문학회, 태학사, 1998
「향가연구 ,류렬, 도서출판, 박이정, 2003
「향가연구 : 한국문화사」, 정렬모, 1999,
「향가설화문학」, 홍기삼, 민음사, 1997
「향가문학론」, 金晋郁, 도서출판연락, 2005
「한국고시가문학회」, 김성기, 도천수대비가연구 1
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꽃과 사냥꾼》(1976) 《고수(高手)》(1979) 《개미귀신》(1979)을 비롯해 원시생명에 대한 동경과 환상의식을 추구한 첫 장편소설 《꿈꾸는 식물》(1978) 등을 발표하면서 섬세한 감수성과 개성적인 문체로 독특한 작품세계를 보여주는 소설가란
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꽃도 바람도 거리도 모두 똑같아
呼んでいる 胸のどこか奧で
부르고 있는 마음의 어딘가 안에서
いつも何度でも 夢を描こう
언제나 몇 번이라도 꿈을 그리자
悲しみの數を 言い盡くすより
슬픔의 수를 다 말해 버리는 것보다
同じくちびる
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세계, 인간이 인간답게 사는 삶, 진정한 가치가 실현되어야 할 공동체적 이상의 세계를 내적으로 꿈꾸고 있었던 것이다.
◎ 참고 문헌
『김소월 그 삶과 문학』오세영, 서울대출판(2000)
『한국현대 시인연구 上』문덕수, 푸른사상(2001)
『김소
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문학회
◈ 정무룡(2007), 죽계별곡 새로 읽기, 한민족어문학회
◈ 조연숙(2007), 서방가와 안양찬 고찰, 한국고시가문학회
◈ 조연숙(2006), 함허당의 경기체가 고찰 : 안양찬과 미타경찬을 중심으로, 한국고시가문학회
◈ 조평환(2011), 경기체가
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세계사와 조국의 현실을 능동적으로 밝히는 것이 문학인의 임무라고 주장했다. 모든 인간에게 그가 살고 있는 시간대는 언제나 ‘싸우는 시간’이다. 우리들이 역사를 통해 배운 교훈은 그런 시대를 앞 당기기 위해서라도, 지금 싸워야 한다
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세계에 관한 개론.
본론.
1> 세익스피어의 작품세계 분석.
2> 세익스피어의 4대희극분석.
3> 세익스피어의 4대비극분석.
4> 세익스피어의 작품세계에서 나타난 여성성에 대하여.
결론.
1> 세익스피어의 작품세계와 그 영향력에 대하여.
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문학이 우리시대에 주는 교훈)
이사야 24-27장은 세상의 모든 권력, 즉 혼돈의 성은 무너지며 하나님께서 당신의 포도원(하나님의 나라)를 회복하실 것을 말한다. 세계교회와 민족교회의 현실은 우리를 시선으로 절망으로 바라보게 하기도 하
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문학적 인식을, 예술의 자율성이 지닌 권위를 획득하고 있는 것이다. 이는 무언가를 잃지 않고서는 어른이 될 수 없는 아이의 어려움과 맞닿아 있다. 유년 자아가 등장하는 소설에서 주인공의 정체성이 드러나는 양상은 발전하는 문화가 그렇
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