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갈등이나 경험의 예
4. 어떻게 자신이 그 갈등에 대처했었는지
5. 지금이라면 어떻게 좀 더 건강한 적응방식으로 대처할지에 대해서 기술
6. 청소년기 자아정체감의 형성을 위한 가정과 학교의 역할
1) 청소년기 자아정체감의 형성을 위한
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갈등사례를 중심으로>
2015 일요신문 [인터뷰] 김승용 의장 \"인근 지자체와 공동화장장 건립 추진\"
2016 경인일보 [4·13총선 열전현장 핫코너] 하남 전·현직 \'리턴매치\' 성사 여부 이목집중
2010 김영환, 고려대학교 정책대학원,[2010] [국내석
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갈등의 개념
2.유사개념
1)경쟁(competition)
2)협력(cooperation)
Ⅱ. 갈등이론적 개요
1. 기본전제
1. 기본주장
2. 기본가정
3. 사회의 핵심요소
Ⅲ. 갈등이론의 기본관점
1. 갈등론적 사회관
2. 갈등론적 교육관
Ⅳ. 고전적 갈등론자들의
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방안 연구 최종보고서」
황병덕 외(2011)「독일의 평화 통일과 통일독일 20년 발전상」늘품플러스 [북한의사회와경제]
1) 독일의 통일과정에서 나타난 사회 경제적 문제점에 대해 논하시오.
2) 여러 국내외 기관들이 추산한 남북통일비용
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참여자
2. 정책과정
1) 의제설정과정(배경~설정)
2) 정책결정과정(목표·수단, 기준)
3) 정책 참여자와의 갈등해결 과정
3. 문제점
1) 의제설정과정
2) 정책결정과정
3) 갈등해결과정
Ⅲ. 결론
요약, 문제점의 원인, 함의
Ⅳ. 참고문헌
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갈등양상이 어떻게 진행되는 지를 파악하는 것이 중요할 것이다. 우리도 각자가 처한 현실 속에서 진정한 자아가 되어 세계와 대립하고 갈등하며 당당하게 맞서 나가야 할 것이다.
(참고문헌)
저서
이상택 외 지음, 「한국 고전소설의 세계」
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해소
3. 고등학교 평준화 정책의 단점
1) 학력의 하향 평준화
2) 학교 선택권의 제한
3) 사학의 자율성 저하
4) 학교 간 차이 인정 문제
4. 고등학교 평준화 정책의 논쟁점 비교
1) 고교교육에 대한 교육 관점의 차이
(1)
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신세대와의 조직 문화적 차이
Ⅴ.한국 관료제의 특징
1. 구조적 특징
2. 행태적 특징
3. 행정개혁에 대한 저항
4. 문화적 시각에서 본 한국의 조직개편 또는 행정개혁
5. 한국의 상징적 행정개혁과 문화갈등
Ⅵ.결 론
참고문헌
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광고의 변화
3. 허위?과장광고의 실태
Ⅵ. 기업과 소비자의 패러디사이트
Ⅶ. 향후 기업과 소비자의 방안
1. 마케팅활동에 대한 기업의 자세
1) 마케팅활동에 대한 소비자주의의 의식
2) 마케팅의 재평가
2. 광고에 대한 기업의 자세
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부서의 필요성
3) 갈등의 예방과 조정장치 필요
5. 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안
1) 전문 인력의 배치
2) 사업담당 조직의 확충
3) 법?제도상의 보완
4) 재원의 확충
5) 프로그램의 개발?운영의 활성화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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