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과정과 니부어의 ‘타자와의 연대’하는 과정이 합해져야 한다는 것이다. 즉, 먼저 역사교육과 통일교육을 통해 개인을 의식화시켜 남북한 스스로가 통일을 준비해야한다. 또한 통일문제가 남북한만의 문제가 아니라는 점을 기억하고, 6자회
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남북한의 통일과정에서 유리한 자원으로 활용될 수 있을 것이며, 우리는 남북한 간 의외의 동질성이 보존된 측면이 있고, 이것이 앞으로의 사회문화적 통합에 주요한 기여를 할 것으로 예견해 볼 수 있다. 그것은 주로 전통적인 배경이 동일
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남북화해정책에 계속적인 관심을 보내고 현실적인 분단 극복 방안의 모색을 위해 노력해야 할 것이다.
▶참고문헌◀
主書 김동춘, 『전쟁과 사회』, 돌베개, 2000
著書
이종석 저,『분단 시대의 통일학』, 한울, 1998
조찬래 외 공저,『남북한
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남북이 슬기롭게 풀어야 할 당면한 우선의 과제이다. 동 합의서는 남북협력의 초석으로서의 역할을 할 수 있도록 꼭 이행되어야 하며, 이를 바탕으로 협력이 확대 심화되면서 경제통합이 이루어지고 통일이 평화적으로 달성되도록 여건을 형
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배경
1.1 해방
1.2 군정
2.좌·우·중도 세력 구도
2.1 좌익세력의 조직구도
2.2 우익세력의 조직구도
2.3 중도세력의 조직구도
3.좌·우 갈등
3.1 좌·우 갈등의 배경
3.2 좌·우 갈등의 양상
3.3 좌·우 합작 운동
3.4 좌·우 갈등의 결과
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3. 전쟁과 ‘성’
Ⅵ. 여성평화교육의 실천 사례
1. 분단현장 체험을 위한 평화기행
2. 비폭력 평화공존을 위한 평화문화 캠페인
3. 미래를 여는 청소년 문화제
4. 여성평화 아카데미(21세기 평화운동 여성지도자 교육과정)
참고문헌
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통일 정책은 남북간 관계개선이 이루어지고 있는 시점에서 이러한 개선된 관계를 보다 활성화하고 제도화시켜 과정으로서의 통일이 아닌 최종 형태의 통일 국가를 건설하는 기반이 되어야 할 것이다.
참고 문헌
<단행본>
. 통일부, 「통
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과정에서는 차관이 우선되어 왔으나 앞으로는 균형 있게 활용해야 할 것이다.
사회 간접자본의 재원처럼 통일비용도 막대하다. 그런데 현재와 같이 남북한 경제가 어려운 상황에서 통일이 되었을 때 막대한 통일비용을 조달하는 것은 쉽지
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통성에 대한 문제와 이로 인한 한계를 어느 정도 극복한 통일방안이라고 할 수 있다. 또한 「한민족공동체 통일방안」은 분단종식의 실천적 방향을 제시하였다는 점에서도 그 의의를 찾을 수 있다. 그 동안 남북 간에는 수시로 새로운 통일방
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과정(불안한 입헌주의의 출발) -이영록-
논문) 한국에서 법치주의의 문제(주권의 결함과 법치의 왜곡) -정태욱-
*목차
1. 대한민국 헌법 제정의 배경
(1) 역사적 배경 : 분단 헌법 제정으로의 길, 5.10 단독선거
2. 건국 헌법의 내용
(1) 심의과정 중
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