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여성문제를 다루는 기구들이 생성, 확대되기 시작하였다. 1987년 제정된 남녀고용평등법은 지방노동행정기관에 근로자, 사용자, 공익대표로 구성된 고용평등위원회의 설치를 의무화시켰고, 김대중 정부가 들어서면서 남녀차별행위와 성희롱
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노동의 대가는 거의 부인되었고 이런 임금 절감에 도움이 되는 가부장제를 강화, 미화하는 경향을 보였다. 남녀 고용 평등은 21세기 필수 요소이다. 21세기 정보화 사회에서 국가경쟁력을 갖기 위해서는 인구의 절반을 차지하는 여성들이 각
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여성이 다시 노동시장에 제대로 진입하지 못해 일어나는 단기적인 불평등은 여성의 생애 전체로 확대될 수도 있다. 이를 해결하기 위해 여성노동에 대한 세금과 사회적 급여의 추가적인 혜택 개선, 남녀 모두에게 충분한 보수는 지급하되 기
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여성복지를 충족하기에 아직 부족하다고 하겠다. 임금노동을 기본으로 한 사회보장제도는 노동시장에 참여하지 못하거나 노동시장내의 차별적 지위를 감수하는 여성에게 오히려 차별적이다. 사회보장제도 중 국민연금, 의료보험, 산재보험,
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양성평등교육과 교수방법
양성평등교육은 1) 양성 중 어느 특정 성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 갖지 않고, 2) 생물학적 차이를 사회문화적 차이로 직결시키지 않으며, 3) 남녀 모두에게 잠재되어 있는 특성을 충분
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교과서 등장인물과 위인의 남녀비율을 조절하고 그러한 인물의 전형적 성격표현보다는 양성적 성격과 행동특성을 등장인물이나 학생지도에서 고려하여야 한다.
대중매체는 성차별적 요소를 배제하고 또한 자본주의적 상업성에 의한 여성
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정책에 반영하도록 해야 한다. 그리고 민주적이고 평등한 가족 관계를 정립시키기 위하여 노력해야 할 것이다. 또한 대중 매체의 성차별적 내용이 개선되도록 지원하고 대중 매체를 통해 양성평등 의식이 확산되도록 노력해야 한다.
3) 여성
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평등 효과를 제거하기 위한 ‘성실한 노력’또는 ‘강제적 요구들’이 명해지며 이를 이행하지 않은 경우 차별금지법의 위반이 된다.
7. 나의 의견
성 중립적 교육과 성에 민감한 교육은 모두 현행 교육제도에 존재하는 여성에게 차별적이고
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언어 폭력을 녹음해 두고 각서나 주민등록증, 여분의 집 열쇠 등을 따로 준비해 두고 옷가지도 가까운 친구나 이웃에 맡겨 둔다. 여성도 자신의 잠재력을 개발하여 적성에 맞는 각종 교육이나 자격증을 받아두고 언제나 경제적으로 자립할 수
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여성가족위원회의 기능 강화
여성가족위원회는 여성정책을 실현하는데 효과적인 기구로서의 여성(가족)부를 지원 및 견제하기 위해 설치되었지만, 성 평등 관련 주무부서가 여성(가족)부만 있는 것이 아니고 법무부, 노동부, 기획재정부 등
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