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진단준거 및 분류
1. 학습장애의 일반적 진단준거
2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거
1) 읽기장애
2) 수학장애
3) 쓰기장애
III. 심리적 평가
1. 웩슬러 아동용 지능검사
2. KEDI 집단 지능검사
3. 지필용 집단검사
4. 기초
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관리본부 ‘2016년 국민건강영양조사’ 결과 발표회 자료집
4. 한유리(2015), 한국인 성인의 고혈압 발병에 있어 식이 패턴의 효과(전향적 코호트 연구), 강원대학교 대학원
5. 류정순(2013), 고혈압 환자를 위한 영양교육 프로그램 개발, 경상대학
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노동시장
의 수요 공급원천의 정확한 정보와 고용인력의 성과 기능 등의 평가자료 및 인
력개발을 위한 교육훈련프로그램 등을 기초로 하고 있다. * 이직관리의 의의
Ⅰ. 이직의 정의
Ⅱ. 인적자원의 감소와 유지에 관한 진단적 접근
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개념 및 실천 전략
- Self/Super-Leadership의 개념
- Self/Super-Leadership의 비교
- Self-Leadership의 구성 요소
- Self-Leadership의 실천 전략(1)
- Self-Leadership의 실천 전략(2)
- 셀프리더십의 사례
2. Self-Leadership 자기 진단표
- Self-Leadership의 자기 진단
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1) 국민건강보험제도는 소득재분배의 효과가 있는가? 2) 건강보험제도의 통합은 올바른 것인가?
3) 민간의료보험제도는 필요한가?
8. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------------------------------- 34
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효과적 활용에 대한 제언
1. 수행 평가 정착을 위한 활동들
1) 수행 평가 결과 처리 사례집 제작
2) 수행 평가 문항의 확보
3) 수행 평가 적용의 장애 요인 점검 및 제거 노력
4) 교수?학습 방법 개선과 연계된 수행 평가의 적용
2. 자기 주도적
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의의
2. 국민연금제도의 필요성
1) 고령인구의 증가
2) 급격한 가족구조의 변화
3) 사회적 위험의 증가
3. 국민연금의 가입대상 및 수급요건
1) 가입대상
2) 수급요건
4. 국민연금의 보상내용
1) 완전노령연금
2) 감액노령연금
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: 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 의료사회복지의 개념
II. 정책과 서비스 내용
III. 의료사회복지사의 역할
IV. 의료사회복지의 과제
* 참고문헌
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의의
2. 국민기초생활보장제도의 발생배경
3. 적용대상자
4. 급여
5. 수급대상자
VI. 의료보호제도
1. 의료보호제도의 의의
2. 의료보호제도의 발생배경
3. 적용대상자
4. 의료보호 진료비의 부담방법
5. 의료보호의 재원조달
6.
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1. 배출업체 유출수 및 하수·침출수 등 연계처리수의 관리요령
2. 폐수 슬러지 처리대책
3. 폐수종말처리시설 처리수의 재이용
4. 폐수종말처리시설 가동중지에 관한 사항
5. 폐수종말처리시설 기술지원 및 기술진단
?. 결론
참고문헌
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