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노인의 정보화에 대한 이해의 폭을 넓히기 위해 소수에게 편중되기보다는 다수에게 골고루 혜택이 갈 수 있도록 정부의 정책적 지원이 필요하다. 정보인식의 차이 해소를 위한 방안으로 노인 대상으로 이루어지는 교육프로그램의 대다수는
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노인과 관련된 모든 의사결정과정에 노인들의 견해가 반영될 수 있도록 참여원칙이 잘 적용되어야 하며, 자아실현을 위하여 노인 스스로도 배우고 훈련할 수 있게 교육적문화적 환경을 조성하는 것에 더욱더 노력해야 할 것이다. 더 나아가
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[만점 받은 자료]자신이 생각하는 성공적 노화란 무엇인지 정의하고 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 성공적 노화를 위해서 어떠한 노력이 필요한지 쓰시오.
I. 서론
성공적인 노화란 그 사회에서 개인에게 주어지는 역할과 기�굅� 달라짐
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교육 활동을 스스로 제한하는 것.(흥미가 없거나 나이가 많다는 자기비하)
③ 제도적 장애
교육 기관이 노인들은 염두치 않고 실시한 유연성 없는 방식의 장애로
교육을 실시할 때부터 발생
(3) 노인 교육 기관 및 프로그램 간 연계체계 구
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노년기 발달과정 중 노인교육에 대한 개념을 정리하시오.
1) 노인을 위한 교육
2) 노인에 관한 교육
3) 노인에 의한 교육
4. 노년기 사회적 특징으로 노인이 당면하는 사회적 특징 중 사회·경제적 문제 심화, 노인인구 증가와 조기퇴직,
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프로그램 개발, 공적 노인요양보호체계 구축, 재가복지 인프라 확충, 노인교육기관의 관리운영체계 구축, 자원봉사기회 확대를 해야 한다.노인 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램은 소득보장 프로그램에서부터건강보장 프로그램 등 다
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노년후기 노인에서 심각한 삶의 사건의 경험이 건강증진행위에 저해하는 것을 막기 위해서는 지역사회간호사가 노인집단에게 적합한 스트레스 관리방안을 활성화시키는 것이 필요하다고 할 수 있을 것이다.
IV. 참고문헌
이해주, 「평생교육
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노년후기 노인에서 심각한 삶의 사건의 경험이 건강증진행위에 저해하는 것을 막기 위해서는 지역사회간호사가 노인집단에게 적합한 스트레스 관리방안을 활성화시키는 것이 필요하다고 할 수 있을 것이다.
IV. 참고문헌
이해주, 「평생교육
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노인 분들에 대한 주변의 사회적 관심과 사랑이 무엇보다도 중요하다고 생각한다.
단지 늙어서 몸이 아프다고 신체노화를 당연시 여기는 우리의 마음가짐부터 변화하고, 노인분들이 주변의 문화센터나 지역사회 기관과 연계될 수 있도록 적
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야 한다.
노인들의 교육적 욕구에 따른 노인교육의 목표가 설정되면, 노인교육의 내용이 선정되고 조직되어야 한다. 노인교육의 내용은 두 가지로 대별된다. 첫째는 노년기에만 국한되지 않고 인생의 모든 발달 단계에서 배워야 할 내용이며,
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