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청소년들을 대상으로 한 프로그램은 아직도 의류나 장난감, 학습지나 교육용품 등에서 크게 벗어나지 못하고 있는 것이 우리의 실정이다.
급변하고 있는 현대사회는 불과 20여 년 전에 있던 수많은 직업들이 사라지고 상상도 못했던 수많은
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놀이치료를 통한 심리적인 문제에 대한 개입, 그리고 학습부진에 대한 적절한 개입과 동시에 복지관의 정기적인 청소년 프로그램에 적극 참여시키고, 또한 부와 Ct, 그리고 조모가 재통합할 수 있도록 장기적인 목표를 가지고 접근할 계획을
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학습의 부족
(2) 학습자의 소속감 부족
(3) 컨텐츠 설계에 기존 오프라인 교육보다 정교함과 체계성 필요
Ⅳ. 오프라인 교육과 e-Learning의 차이점
1. 기존의 학습과정은
2. 이러닝 도입으로 인한
Ⅴ. e-Learning 시장규모
1. 미국
2. 국내
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집단난동이 잘 알려져 있다. 그러나 미국에서는 럭비로부터 유래한 미식축구의 인기가 높아 오랫동안 부차적인 경기에 지나지 않다가, 1970년대 이후 급격히 발전하였다. ■ 축구의 역사
■ 축구의 용어
*축구의 모든것*
본문
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놀이 중심의 아동교육을 재검토해야 할 것을 알려주었다.
어린이 개개인의 발달단계와 능력에 맞게 활동할 수 있는 자유와 자신이 스스로 선택한 작업에 충분히 몰입하여 활동 할 수 있는 시간의 자유 그리고 외적 간섭 없이 내면에 순종하는
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청소년들은 책벌레가 되지 않고도 지적 성취를 추구할 수 있을 것이다. 그들은 책 대신에 인식 스타일과 학습 유형 표현 행동에서 폭넓은 선택을 갖게 될 것이다.
컴퓨터와 예술의 상호보완은 행위기술과 예술품에 대한 체험이 가장 쉽게 혼
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청소년기 발병으로 인한 저학력, 저조한 취업률과 열악한 주거환경, 잘못된 편견으로 인한 불이익 등에 대하여 관심을 가져야 한다. 그리고 정보화 사회로 진입한 현 상황 속에서 정보화에 소외되지 않도록 배려하고 사이버 공간을 활용할 사
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학습은 우리나라 교육 제도의 문제점인 획일성에 새로운 방향을 제시할 수 있다고 본다. 입시 위주의 주입식 교육에서 창의적인 교육으로의 전환은 시대적 과제이며 학습의 효율성을 높일 수 있는 방법이다. 사교육이 만연하고 학교의 권위
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청소년단체와의 연계, 학생의 전인교육, 교사의 평생연수를 전제로 한다. 이는 교원의 전문성 향상을 통하여 교육의 다양성을 살릴 수 있는 제도이다.
가. 교육행정 연수를 통해 부여하는 기존의 수직적인 자격체계 하나만 갖고는 세계화의
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학습이론
3). 인지발달이론
4). 동물행동학적 이론
4. 에인스워드의 애착유형
1). 안정애착
2). 회피애착
3). 저항애착
4). 혼란애착
5. 애착형성의 중요성
1). 애착유형의 지속성
2). 정서발달에 미치는 영향
3). 사회성발달에 미
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