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전시될 아이스크림 모형이될 큰 공
큰 공을 반으로 잘라 칼로 흠집을 내주면 좀더 실감나게 연출할 수 있다 아이스크림 모형 만들기 준비물
아이스크림 컵과 콘 만들기 재료
아이스크림 컵 만들기
아이스크림 가게 코너 만들기 재료
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아이스크림 이름도 써보고, 또 함께 돈을 만들어 볼 수도 있었는데, 이런 교사의 준비가 철저하지 못하였기 때문에 아이들의 놀이를 더 확장시킬 수 없었던 것 같아서 많이 아쉬움이 남았다. 특히 유아교재연구 및 지도법 수업에서 얼마 전 특
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지도해야겠음.
역할
7/14
미용실놀이를 같이 하고 있는 서연이에게 “미용실 놀이만 같이 하면 지루하니까 아이스크림가게놀이도 같이 하자.”라고 말함. 친구가 알았다고 하자, 아이스크림 바구니를 꺼내서 책상위에 두고 놀이를 함.
역
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놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선택활동
▷ 비오는 날 우산 쓰고 산책하기 ▷ 모래와 물로 떡 만들기
점심 및 낮잠
▷ ‘난 토마토는 안 먹어’ 그림책 보기
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아이스크림 가게> 융판동화
감각탐색-얼음놀이
역할쌓기-아이스크림 가게 만들기
표현-썬캡 꾸미기
*오전실외놀이
-완성한 썬캡을 쓰고 실외로 나가기
-물그림 그리기
*점심식사
-한 테이블에서 영아 3명 식사 지도
-양치질 지도
*오
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역할놀이 : 아이스크림 가게 놀이
* 음률영역 : 과일 악기 두들겨 보기
17:00~18:00
평가 및 귀가 준비
하루 일과를 평가하고 내일의 활동을 소개 및 준비물을 체크한다.
개별적으로 유아와 상호교감을 나누며 귀가 지도하도록 한다.
18:00
귀가
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지도가 필요했다.
신체측정
키(cm)
96.3
몸무게(kg)
13.8
총 평
밥 먹는 속도가 여전히 느리며 반찬만 먹고 밥을 잘 안 먹으려고 해서 지도가 필요했다.
교실에서 뛰어서 다니고 태권도를 다닌 후 친구들과 과격하게 놀려고 할 때가 있어서 주의가
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놀이터에서 그네도 타고 자전거를 타며 친구와 함께 손을잡고 놀이를 하는 모습을 볼 수 있었다.
남자친구와는 주로 놀이를 하지 않으려 했는데 요즘에는 남자친구와도 소꿉놀이를 하는 모습을 보았다.
저번달만해도 야채 종류를 잘 먹으려
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인식해야 한다. 예를 들어, 봄 동산을 견학하거나, 낙엽을 밟기, 풀밭에 누워 하늘을 쳐다보면서 유아의 느낌을 언어적으로 표현할 기회를 되도록 많이 제공함으로써 유아가 자신의 느낌을 쓰도록 장려할 수 있다. 언어교육과 지도방법
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지도법, 서울 : 형설출판사, 1998
한국미술교육학회, 미술 교육학, 교육과학사, 1997 Ⅰ. 가정과교육 가족재구성수업프로그램
1. 언어퍼즐 게임학습
1) 단원
2) 진행방법
2. 스피드 게임하기
1) 단원 및 주제
2) 진행방법
3. 십자말놀이
1)
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