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지도방법
듣기
· 말하기
· 친숙한 얼굴 융판자료
(가족사진, 같은반 친구들 얼굴)
·가족사진을 융판에 전시함으로 친구들에게 가족을 소개할 수 있도록 해본다.
·같은 반 친구들 소개판을 만들어서 친구 이름을 불러보거나 친구 찾기 놀이
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유아의 사회성 발달 김수영 저 | 학지사 | 1995.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 사회성 발달특징을 기술
2. 유아기의 사회성 발달에 대한 중요성
3. 유아의 사회성 발달을 촉진시킬 수 있는 놀이지도 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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놀이와 현대놀이의 구분
1) 잉여 에너지 이론 (surplus energy theory)
2. 휴식이론 (relaxation theory)
3. 반복이론 (recapitulation theory)
4. 연습이론 (pre-exercise theory)
* 현대적 놀이 이론
2. 놀이발달에 영향을 미치는 요인들
3. 교사들의 역할 5
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놀이 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 고찰」계명대학교 유아교육대학원 석사학위논문 1. 놀이의 개념
2. 유아들에게 놀이의 중요성
3. 유아놀이의 교육적 가치
4. 연령별 유아놀이의 특성
5. 놀이의 유형
6. 놀이에서 부모의 역할
7.
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놀이를 통한 배움이 확장될 수 있도록 지원하는 것이라고 제시하였다. 교사는 유아의 놀이를 살펴보고 기록하여 놀이가 활발하게 이루어질 수 있도록 지원하는 과정에서 필요한 경우 이야기 나누기, 게임, 노래, 동화, 역할극 등 적절한 유형
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놀이를 발전시키고 주제를 다양하게 하여 놀이가 지속적으로 이루어지도록 도와주는 것이 바람직하다. 따라서 교사는 놀이 계획, 놀이 환경의 제공, 놀이 관찰, 교사의 개입, 놀이 평가의 순으로 놀이 전체 과정에서 보다 적극적인 역할을 수
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, https://www.law.go.kr/법령/영유아보육법/제2조 놀이지도(대면)
상품화된 놀잇감을 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)을 제시해 보세요.
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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문헌
김희진 외 2인(2003), 유아교육기관에서의 관찰, 창지사.
김경회 외(2010), 영유아관찰 및 실습, 정민사.
황해익 외(2009), 유아행동관찰법, 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일화기록법
2. 일화기록 관찰
3. 놀이지도 방안
Ⅲ. 결론
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놀이를 더욱 체계화시키고 확장시키기 위해서 교사의 역할이 얼마나 중요한지 책임감을 느끼게 되었다. 또한 앞서 말했듯이 유아기는 모방능력이 뛰어나기 때문에 교사는 말이나 행동 심지어 표정까지도 조심히 해야 하는데 책을 다 읽은 후
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역할을 한다. 이런 놀이가 활발하게 일어날 수 있는 시기는 유치원 낮 시간대의 \'자유선발활동\' 시간이다. 자유선택활동은 영유아가 자발적이고 적극적인 활동으로 준비된 환경에서 자신의 관심사와 능력에 맞는 게임을 철저히 기획하고 자
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