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재인용. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 강박성 성격장애의 정의
Ⅲ. 강박적 성격의 변형
Ⅳ. 강박적 성격형성의 원인
Ⅴ. 강박과 중독의 관계
Ⅵ. 사례
Ⅶ. 치료적 접근
Ⅷ. 나가는 말
-참고문헌
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치료자들은 내담자의 문제를 파악함에 있어 주로 자신의 직관에 의존하고 즉흥적으로 대처하는 방식을 취하여 왔는데, 이러한 현상은 장기적인 발전을 위하여 바람직하지 못하다.
3)기법의 남용
게슈탈트 치료에서 기법이 갖는 의미는 내담
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치료기법과 절차
4.1 합리정서행동치료의 실제
5. 벡의 인지치료(CT)
5.1 서론
5.2 인지치료의 기본 원리
5.3 내담자와 심리상담/치료자 관계
5.4 인지치료의 적용
6. 마이켄바움의 인지행동수정(CBM)
6.1 서론
6.2 행동 변화법
6.3 대처 기술프로그램
6.4
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놀이와 언어 발달의 비교, 국립국어원, 1992
◈ 이효신, 자폐유아의 모방놀이 기능훈련과 언어능력 신장, 대구대학교, 1993
◈ 에이 진 애리스 저, 박경숙 역, 학습 부진아와 자폐아의 치료, 샘터사, 1988
◈ 여문환, 자폐아동 치료교육 프로그램,
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치료적 개입은 신속하고 체계적으로 이루어져야 하며, 아동의 심리적 회복과 사회적 적응을 돕기 위한 다양한 접근 방법이 필요하다. 놀이 치료, 인지행동치료, 가족 치료, 사회적 기술 훈련 등은 피해 아동에게 중요한 치유의 기회를 제공하
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치료 방법에 대해서 알아보았다. 이번 과제를 조사하면서 접촉치료, 운동치료등과 같이 생소한 치료 방법에 대해서 조금이나마 알 수 있었다. 위의 여섯 가지 방법 이외에도 언어치료, 물리치료, 심리치료 등 다양한 방법들이 있다. 1.놀이
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방법
1. 치료자의 태도
2. 노출과정
3. 안전한 유대관계 : 자조집단
4. 가족에 대한 교육
5. 인지행동 접근
6. 성폭력 충격 회복과정 모니터링
7. 성폭력 가해자에 대한 교육
8. 성폭력 예방
9. 성폭력피해의 개인상담
10. 놀이치료
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치료의 성격
Ⅳ. 미술치료의 발전
1. 선사시대
2. 오늘날 미술치료
3. 1940년대 도입
4. 1966년
5. 1960년대
6. 1984년
Ⅴ. 집단미술치료의 의미
Ⅵ. 집단미술치료의 방법
Ⅶ. 집단미술치료의 흡연예방교육
1. 방법 및 절차
2. 프로그램 내
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치료로 진행될 수 있습니다.
1.1. 연극치료의 정의
연극치료의 정의는 참여자들이 연극적 기법을 통해 자신의 감정을 표현하고 탐구하는 과정입니다. 이 치료법은 창의적이고 안전한 환경에서 이루어지며, 참여자들은 역할 놀이, 즉흥 연
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치료 - 박지환 저 : 현문사
질환별 물리치료 - SUSAN B.O SULLIVEN 저 : 영문출판사 뇌성마비의 정의와 치료 방법 조사
Ⅰ. 뇌성마비의 정의
Ⅱ. 뇌성마비의 원인.
1) 출생전(Prenatal)
2) 출산 시 요인
3) 출산 후 요인
Ⅲ. 뇌성마비의 분류
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